Coutinho Studiedag NT2

Deze workshop is vervallen.

De workshop gaat over de leergang Goedgeletterd, een aanpak voor NT2- alfabetisering waarbij aandacht is voor alle taalvaardigheden (lezen, schrijven, spreken, luisteren en woordenschat), de eigen verantwoordelijkheid en zelfredzaamheid van de cursist. De auteur Nelleke Koot vertelt in het kort over de doelen en uitgangspunten van Goedgeletterd. Daarna zal ze aan de hand van praktische voorbeelden laten zien, hoe je in een nieuwe alfa-groep kunt beginnen en hoe en waarom je de leercyclus van vijf stappen (opdracht – verwachting – oefenen – presteren -registreren) juist bij deze doelgroep goed in kunt zetten.

Nelleke Koot heeft 25 jaar ervaring bij het Friesland College als NT2-docent, alfabetisering, docent Nederlands, coach en ontwikkelaar. Zij is auteur van Goedgeletterd een Maak er werk van! Eerder schreef zij onder meer Werk en Taal en Bagage.

Uitspraakonderwijs lastig? Welnee! Zet gewoon zeven stappen! Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen is een leidraad voor uitspraakonderwijs die je naast elke lesmethode kunt gebruiken. In deze workshop leg ik uit hoe je verstaanbaar spreken effectief aan bod kunt laten komen in je lessen. Vervolgens bekijken we met elkaar hoe de zeven stappen de klemtoon van je cursisten kunnen verbeteren en hoe je feedback kunt geven op de uitspraak van je cursisten.

Marieke Goedegebure is logopedist en NT2-specialist. Zij heeft ruim 20 jaar ervaring als logopedist voor anderstaligen waarvan de afgelopen 13 jaar als eigenaar van NT2Spraak. Marieke schreef samen met Marilene Gathier Beter Nederlands spreken en in 2020 verscheen haar boek Verstaanbaar Nederlands in zeven stappen - Klanken en prosodie voor het NT2-onderwijs.

Woordenschat is van groot belang voor het leren van een tweede taal: het niveau van alle vaardigheden gaat omhoog naarmate de taalleerder meer woorden kent. Om op een efficiënte manier aan woordenschat te werken is het van belang dat een bepaalde selectie van woorden op de juiste manier aangeboden en herhaald wordt. In deze workshop willen we de deelnemer laten kennismaken met de methode Woorden in context (die aan de woordenschat naar A2+ werkt), zelf laten ervaren hoe woordenschat efficiënt verworven kan worden en we zetten op een rijtje wat in dit proces van belang is.

Marilene Gathier is educatief auteur, taaltrainer en taaladviseur bij haar eigen taalbureau ‘De Taalvraag’ in Rotterdam. Zij heeft voor Coutinho verschillende lesmethodes NT2 geschreven. Dorine de Kruyf is eindredacteur en educatief auteur.  Samen hebben zij voor Coutinho Beter lezen, Verder lezen en het Leerwoordenboek Nederlands geschreven.

Deze workshop is vervallen.

Deze workshop gaat over Maak er werk van! Een werkboek arbeid en participatie voor NT2- cursisten vanaf taalniveau A1, die inburgeren (Z-route) en/of actief willen meedoen in de Nederlandse samenleving door betaald of vrijwilligerswerk. Nelleke Koot, een van de auteurs, vertelt hoe de cursist met dit boek stapsgewijs zijn eigen scholing en werkervaring in kaart brengt; zich oriënteert op een aantal beroepen, banen en/of vrijwilligerswerk; inzicht krijgt over wat wel en niet haalbaar is en welke instanties belangrijk zijn in zijn zoektocht naar werk. Daarna zal de auteur Nelleke Koot aan de hand van praktische voorbeelden laten zien hoe zij de gebruikte leercyclus van vijf stappen in de les gebruikt.

Nelleke Koot heeft 25 jaar ervaring bij het Friesland College als NT2-docent, alfabetisering, docent Nederlands, coach en ontwikkelaar. Zij is naast ‘Maak er werk van!’ ook auteur van o.a. Goedgeletterd, Bagage en Werk & taal.

Wil je je cursisten meer laten spreken in de les? In deze workshop krijg je maar liefst 7 tips voor het oefenen en beoordelen van spreekvaardigheid. Aan de hand van voorbeelden uit het boek Spreken met beeld. Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen ontdek je hoe je cursisten kunt helpen in hun ontwikkeling. Tipje van de sluier: we gaan een kijkje nemen in Flipgrid! En je maakt kennis met beoordelingsformulieren. Verder ervaar je in deze workshop dat flash cards kunnen zorgen voor meer interactie tijdens de les en dat ze helpen om de lessen aantrekkelijker te maken.

Emily Palmer is docent NT2 voor hoogopgeleiden. Daarnaast geeft ze workshops voor NT2-docenten en ontwikkelt en redigeert ze educatief materiaal. Ze heeft haar eigen taalbureau, Taalzeker. Samen met Miranda van ’t Wout schreef ze de lesmethode Nederlands naar perfectie. In 2019 verscheen het boek 77 puntjes op de i - Perfect Nederlands voor anderstaligen.

Waardevolle gesprekken kunnen helpen om belangrijke thema’s betekenis te geven voor inburgeraars. Deze participatieve methode roept daarom precies de thema’s, vragen, conflicten en pijnpunten op die hen ten diepste bezighouden. We benutten daarbij de moedertaal om zulke gesprekken te voeren. Het Nederlands sluit daarop aan. Juist hierdoor zullen zij goed gemotiveerd in Nederland mee gaan doen en de Nederlandse taal sneller leren. In deze benadering beschouwen wij participatie als doel van inburgering. En taal als een belangrijk middel om dat doel te bereiken. In onze workshop doe je inspiratie op over het werken volgens deze methodiek, die in september in boekvorm beschikbaar komt.

Dr. Christa Nieuwboer (1964) is senior onderzoeker en lector bij Avans Hogeschool. Vanaf 2002 is zij betrokken bij het ontwikkelen van materialen voor begeleiders van participatief groepswerk en actieonderzoek.  Dr. Rogier van ’t Rood (1953) is senior consultant op het gebied van participatieve benaderingen in het onderwijs en verbonden aan het masterprogramma ‘Youth, Education and Society’ van de Universiteit Utrecht.