Casuïstiek
Deze casuïstiek illustreert hoe het intakemodel en volgsysteem Wegen en (blijven) overwegen werkt en wat de toegevoegde waarde ervan is. De casussen zijn gebaseerd op verschillende ervaringen uit de praktijk. De namen van de personen in de casussen zijn verzonnen. Elke overeenkomst met werkelijk bestaande personen berust op toeval.
Door: Margot Scholte, MOVISIE
Loes is 29 jaar en is getrouwd met Hans. De eerste vier jaar van hun huwelijk verliepen aardig, maar begin 2006 werd ze verliefd op een collega. Na een paar maanden heeft Loes deze relatie beëindigd, omdat ze vond dat het toch niet kon. Sinds een half jaar is ze echter verliefd op Erik, die ze kent via een kennis van haar werk. De liefde is wederzijds, wat Loes erg blij maakt. Tegelijkertijd maakt ze zich zorgen over hoe het nu verder moet. Hierdoor slaap ze slecht, huilt ze veel en werkt ze ongeconcentreerd. Loes twijfelt of ze haar huwelijk met Hans voort wil zetten of dat ze wil scheiden.
Hoe gaat de maatschappelijk werker deze cliënte helpen? In deze volledige uitwerking van de intake en het volgsysteem Wegen en (blijven) overwegen is bijgehouden hoe de maatschappelijk werker inzet op beslissingsondersteunende gesprekken.
Door: Hanneke Felten, MOVISIE
Saadet is 19 jaar en zit in het laatste jaar van het roc. Ze woont bij haar ouders, die uit Turkije komen. Saadet heeft ongeveer een jaar verkering met Mehmet. Ze is heel blij met hem, maar haar ouders weten niets van de verkering. Ze vinden dat Saadet niet met jongens om moet gaan. Dat hoort niet.
Een paar weken geleden heeft haar broer haar gezien terwijl ze na school met een jongen uit haar klas stond te praten. Toen Saadet thuiskwam, heeft haar broer haar geschopt en geslagen. Via haar zus heeft Saadet begrepen dat haar ouders willen dat ze zich deze zomer in Turkije verlooft met haar neef en in dezelfde zomer nog trouwt. De reden daarvan is, zo vermoedt de zus, dat haar ouders vrezen dat het anders verkeerd gaat met Saadet en dat zij met dit huwelijk willen voorkomen dat Saadet de familie te schande maakt.
Hoe gaat de maatschappelijk werker deze cliënte helpen? In deze volledige uitwerking van de intake en het volgsysteem Wegen en (blijven) overwegen is bijgehouden hoe de maatschappelijk werker inzet op ketensamenwerking en bemiddeling via de school.
Om dit materiaal te kunnen openen heb je de gratis Adobe Reader nodig, die je hier kunt downloaden.