Geschiedenisdidactiek
Handboek voor de vakdocent
2e druk | 2013 | Arie Wilschut, Dick van Straaten, Marcel van Riessen
Een leraar geschiedenis heeft niet alleen gedegen historische kennis nodig, maar ook allerlei vaardigheden die niets met de historie te maken hebben. Hij moet bijvoorbeeld handig zijn met ICT, goed kunnen vertellen en groepen en individuen kunnen begeleiden en motiveren.
Geschiedenisdidactiek gaat uit van het hele scala aan belangrijke competenties van de leraar. Alle bouwmaterialen komen daarbij aan bod: teksten, afbeeldingen, audiovisueel en digitaal materiaal, maar ook musea en omgevingsonderwijs. Deze worden steeds in verband gebracht met de leerdoelen van het geschiedenisonderwijs en de competenties van de docent.
Geschiedenisdidactiek is een handboek waarin de lespraktijk centraal staat.
Het docentenmateriaal bij Geschiedenisdidactiek bestaat uit PowerPointpresentaties met lesvoorbeelden.
Docentenmateriaal aanvragen'Het handboek is helder geschreven: de (a.s.) docent kan er zo mee aan de slag.' – Didactief, oktober 2013
'Mocht u toe zijn aan wat inspiratie voor uw lessen, schaf dan dit boek aan: er wordt een schat aan informatie aangeboden en er zijn allerlei praktische lessuggesties in opgenomen.' – Kleio, december 2013
