Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘brink van duit laar’

Zoekresultaten voor: ‘brink van duit laar’

Bedoelde u: binn van duit lerar; breng van duit lerar

Gerelateerde zoektermen: van allen wat meenemen; van al a not ale c; van al a not als c; van als a nu al c; van al a nu als c

Basisgrammatica Duits
- Auteurs : Hans G. Lodder
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2004
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlNederlands en Duits zijn nauw met elkaar verwant en veel Nederlandstaligen kunnen het Duits wel globaal begrijpen. Maar om zich correct in het Duits uit te drukken is meer nodig. Dat ligt in de eerste pl…
Bekijk product
Deutsche Grammatik
- Ondertitel : Eine kontrastiv deutsch-niederländische Beschreibung für den Fremdspracherwerb
- Auteurs : Abraham P. ten Cate, Hans G. Lodder, André Kootte
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2004
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
In de startblokken
- Ondertitel : Nederlands voor Duitstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Birgit Lijmbach
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
In de startblokken is een beginnersmethode Nederlands voor Duitstalige studenten, naar ERK-niveau A2. Opvallende verschillen in grammatica en woordkeus tussen het Nederlands en het Duits komen expliciet aan bod. Verder wordt er optimaal gebruikgemaakt van de overeenkomsten met het Duits.
Bekijk product
Recht in de creatieve industrie
- Auteurs : mr. Ilse van de Laar-Wijdeven
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Recht in de creatieve industrie bespreekt de belangrijkste rechtsgebieden voor de creatieve industrie en gaat in op wet- en regelgeving binnen veelvoorkomende branches zoals reclame, media, muziek en entertainment.
Bekijk product
Achtung!
- Ondertitel : Zum systematischen Umgang mit Signalen in der Sozialarbeit
- Auteurs : Margot Scholte, Peter van Splunteren
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2010
Achtung! is de Duitse vertaling van Opgelet! en is bestemd voor Duitstalige studenten social work en voor professionals in de sector zorg en welzijn.…
Bekijk product
Creatief met taal
- Ondertitel : 40 lessen met tips voor rijke teksten en meertaligheid
- Auteurs : Annemarie van den Brink, Trea Scholten
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Taalprikkels
- Ondertitel : Korte activiteiten voor elke taalles
- Auteurs : Vita Olijhoek, Anja Valk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Elke taaldocent krijgt ermee te maken: die momenten in de les dat de aandacht van de groep inzakt, ondanks alle goede voorbereidingen. Dan is het tijd om de boel even wakker te schudden!Taalprikkels biedt een handige verzameling van 60 prikkelende taalactiviteiten die kunnen worden ingezet om de gro…
Bekijk product
Spelend leren en ontdekken
- Ondertitel : Handboek drama voor het basisonderwijs
- Auteurs : Etje Heijdanus, Sander van den Brink (red.), Hans Boekel, Diane Carp, Anouk van Nunen, Petra van der Veer
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Het handboek Spelend leren en ontdekken helpt (toekomstige) leerkrachten om drama op een praktische manier toe te passen in het basisonderwijs.
Bekijk product
Moderne vreemde talen in de onderbouw
- Auteurs : Francis Staatsen, Sonja Heebing
- Druk : 5e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Handboek doeltaaldidactiek
- Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
- Auteurs : Sebastiaan Dönszelmann
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product