Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘hebben i codes activate taal come in theorie book’

Zoekresultaten voor: ‘hebben i codes activate taal come in theorie book’

Bedoelde u: hebben i cd's activate taal code in theorie book; heden i codes activate taal come in theorie boek

Gerelateerde zoektermen: book boek social woord de 1; book boek social werk denken 1; book boek social werken de 1; book boek sociaal werken de 1; book boek sociaal werk de 1

Academic Writing in English
- Ondertitel : A Process-Based Approach
- Auteurs : Janene van Loon, Arnoud Thüss, Nicole Schmidt, Kevin Haines
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Spelend leren en ontdekken
- Ondertitel : Handboek drama voor het basisonderwijs
- Auteurs : Etje Heijdanus, Sander van den Brink (red.), Hans Boekel, Diane Carp, Anouk van Nunen, Petra van der Veer
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Het handboek Spelend leren en ontdekken helpt (toekomstige) leerkrachten om drama op een praktische manier toe te passen in het basisonderwijs.
Bekijk product
Nederlands in actie
- Ondertitel : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Simone Pentermann
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Deze compleet herziene versie van Nederlands in actie is geschikt voor hoogopgeleide anderstaligen in Nederland en in het buitenland en leidt op tot niveau B1 van het Europees Referentie Kader.
Bekijk product
De imagineer
- Ondertitel : Ontwerp beleving met betekenis
- Auteurs : Gabriëlle Kuiper, Bert Smit
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
In de huidige econmie is het essentieel om beleving en betekenis te koppelen aan producten en diensten. De imagineer is de persoon die deze beleving en betekenisgeving ontwerpt en regisseert. De imagineer gaat over de imagineer en zijn werkmethode en verbindt imagineering met voorbeelden uit de praktijk.
Bekijk product
Doeltreffende didactiek
- Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
- Auteurs : Walter Geerts, Martine Dijk, mmv Ryanne Tulner
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Start.nl - deel 2
- Ondertitel : Dutch for beginners
- Auteurs : Katja Verbruggen, Welmoed Hoogvorst
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Internationale studenten en expats hebben vaak behoefte aan taalhandelingen die zij in korte tijd kunnen toepassen. De communicatieve methode Start.nl voorziet hierin. Dit tweede deel verhoogt het reeds behaalde A1-niveau tot niveau A2 van het Europees Referentiekader voor de Talen.
Bekijk product
Actief met taalvaardigheid
- Ondertitel : Werken met literaire genres in de klas
- Auteurs : Françoise Lucas
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Actief met taalvaardigheid is een praktisch werkvormenboek waar de (aankomend) docent MVT en NT2 gelijk mee aan de slag kan. In één oogopslag is duidelijk wat er geoefend wordt en wat daarvoor nodig is. Het boek biedt uitkomst om op een speelse en actieve manier de leerlingen de vaardigheden luist…
Bekijk product
Het erfgoeduniversum
- Ondertitel : Een inleiding in de theorie en praktijk van cultureel erfgoed
- Auteurs : Marlite Halbertsma, Marieke Kuipers
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Schakels in de school
- Ondertitel : Beginnend leidinggeven in het primair onderwijs
- Auteurs : Jan Wolsing, Eric Verbiest (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Diversity competence
- Ondertitel : Cultures don't meet, people do
- Auteurs : Edwin Hoffman, Arjan Verdooren
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
In Diversity competence, interpersonal communication forms the point of departure: the meeting of people, not of cultures. From there onwards, the authors describe what diversity competence entails: which processes, challenges and skills are relevant in a ‘superdiverse’ world. The TOPOI model consequently offers an inclusive, communicative approach to analyze and address potential miscommunication.
Bekijk product