Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘geeft geleerd les en schrijfschrift den 1’

Zoekresultaten voor: ‘geeft geleerd les en schrijfschrift den 1’

Bedoelde u: geeft geleerd les en schrijfschrift de 1; geeft geleerd les en schrijfschrift dez 1

Gerelateerde zoektermen: denken bij de boeiend book coutinho; den bij de base book coutinho; den bij de basi book coutinho; denken bij de berge book coutinho; den bij de baat book coutinho

Kinderheesheid
- Ondertitel : Achtergronden en suggesties voor therapie
- Auteurs : C.W. Nijzink-van Grinsven, S.A.L. Smit-Hermer, C.H. Waar
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 1996
Deze publicatie biedt adviezen voor de behandeling van heesheid bij kinderen. Omdat voorkomen beter is dan genezen, besteden de auteurs veel aandacht aan het tijdig (h)erkennen van het probleem. Het boek gaat niet alleen in op de oorzaken van heesheid, maar geeft ook uitgebreide suggesties voor oefe…
Bekijk product
Hulpverlening aan jeugd en gezin
- Ondertitel : Systeemgericht werken met adolescenten
- Auteurs : Martine Noordegraaf, Gert Vierwind (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs
- Auteurs : Sibilla Oskam
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Basiscursus Turks
- Auteurs : Gerjan van Schaaik
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2004
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlIn deze cursus komen de belangrijkste grammaticale constructies aan de orde die een Nederlander nodig heeft om Turks te leren spreken. De auteur biedt de stof zo aan dat de cursist zich allereerst leert…
Bekijk product
Talentgericht werken met kwetsbare jongeren
- Ondertitel : Ontwikkelwerk, erkenningswerk, verbindingswerk
- Auteurs : Sebastian Abdallah, Maike Kooijmans, Jolanda Sonneveld
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Evalueren om te leren
- Ondertitel : Toetsen en beoordelen op school
- Auteurs : Jos Castelijns, Mien Segers, Katrien Struyven (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Leerlingen gaan naar school om zich te ontwikkelen en bepaalde leerdoelen te halen. Een kerntaak van het onderwijs is leerlingen hierbij te helpen. Leraren spelen hierin een belangrijke rol: zij stimuleren, begeleiden en sturen het leerproces waar nodig bij. Het (tussentijds) beoordelen van het lere…
Bekijk product
Gespreksvoering in groepen
- Ondertitel : Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn
- Auteurs : Janne Geurts, Inge Müller, Hans Tenwolde
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Publiek management
- Ondertitel : Bewegen tussen bestuur en organisatie
- Auteurs : Sandra Groeneveld, Joris van der Voet
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Verborgen talenten
- Ondertitel : Jeugdliteratuur op school
- Auteurs : Piet Mooren, Karen Ghonem, Erna van Koeven, Jeanne Kurvers, Herman Verschuren (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2012
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De imagineer
- Ondertitel : Ontwerp beleving met betekenis
- Auteurs : Gabriëlle Kuiper, Bert Smit
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
In de huidige econmie is het essentieel om beleving en betekenis te koppelen aan producten en diensten. De imagineer is de persoon die deze beleving en betekenisgeving ontwerpt en regisseert. De imagineer gaat over de imagineer en zijn werkmethode en verbindt imagineering met voorbeelden uit de praktijk.
Bekijk product