Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘work lerar tal bouwstenen verbek effectiv didactiek’

Zoekresultaten voor: ‘work lerar tal bouwstenen verbek effectiv didactiek’

Bedoelde u: werk lerar tal bouwstenen verled effectiev didactiek; werk lerar tal bouwstenen veren effectiev didactiek

Gerelateerde zoektermen: effective leren de docent all regisseert en; didactiek de geenen; didactiek de geen; effective leren de docent all rediger een; effective leren de docent all rediger en

Talenbewust lesgeven
- Ondertitel : Aan de slag met talige diversiteit in het basisonderwijs
- Auteurs : Joana Duarte, Mirjam Günther-van der Meij, Fauve De Backer, Carolien Frijns, Babs Gezelle Meerburg
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Talenbewust lesgeven helpt (toekomstige) leraren om aan de slag te gaan met talige diversiteit in de klas, om zo de gewenste taalleeromgeving te creëren.
Bekijk product
Nederlands in de onderbouw
- Ondertitel : Een praktische didactiek
- Auteurs : Helge Bonset, Martien de Boer, Tiddo Ekens
- Druk : 7e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Grenzeloos lesgeven
- Ondertitel : Praktische gids voor de zelfstandige online taaldocent
- Auteurs : Sandra Wormgoor, Mary van den IJssel
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Grenzeloos lesgeven geeft praktische uitleg en tal van tips over de techniek, didactiek en bedrijfsorganisatie van online taalles geven
Bekijk product
Verborgen talenten
- Ondertitel : Jeugdliteratuur op school
- Auteurs : Piet Mooren, Karen Ghonem, Erna van Koeven, Jeanne Kurvers, Herman Verschuren (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2012
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk
- Ondertitel : Een eclectisch-integratieve aanpak
- Auteurs : Ad Snellen, René van der Drift
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De wereld in met aardrijkskunde - Vakdidactiek
- Auteurs : Anouk Adang, Marian Blankman
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Met behulp van de uitgave De wereld in met aardrijkskunde kunnen (toekomstige) leerkrachten hun leerlingen geografisch besef bijbrengen, waardoor zij de wereld om hen heen beter leren kennen. Het boek biedt handvatten voor het ontwerpen en geven van goede en boeiende aardrijkskundelessen.
Bekijk product
Open ogen in de kleurrijke klas
- Ondertitel : Perspectieven voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Maaike Hajer, Mylène Hanson, Betsy Hijlkema, Annelies Riteco
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2007
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Nederlands in de tweede fase
- Ondertitel : Een praktische didactiek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2002
Met de invoering van de tweede fase in het voortgezet onderwijs is een nieuw examenprogramma Nederlands voor havo en vwo van kracht geworden. Docenten en studenten moeten dat programma vertalen in concrete lessen. In dit boek wordt uitgelegd hoe zij de eindtermen van het examen-programma kunnen leze…
Bekijk product
Geïntegreerd pedagogisch handelen
- Ondertitel : In voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs
- Auteurs : Jeroen Onstenk
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Als leraar in het voortgezet en beroepsonderwijs heb je niet alleen (vak)didactische, maar zeker ook goed ontwikkelde pedagogische overtuigingen, kennis en vaardigheden nodig. Uitgangspunt van Geïntegreerd pedagogisch handelen is dat onderwijs een complex proces van communicatie en interpretatie is, waarin het oordelen en handelen van de leraar een cruciale rol speelt.
Bekijk product
Rekenen en wiskunde uitgelegd
- Ondertitel : Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs
- Auteurs : Peter Ale, Martine van Schaik
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Het verzorgen van rekenonderwijs op de basisschool vraagt meer dan opdrachten zelf kunnen maken. Je red het niet met het aanleren van alleen de didactiek, want goed lesgeven zonder zelf voldoende rekenvaardig te zijn is onmogelijk. Het doel van Rekenen en wiskunde uitgelegd is de rekenvaardigheid die nodig is om als leerkracht op de basisschool goed te functioneren aan te leren en te verdiepen.
Bekijk product