Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘staats van den werk allochtone in de multiculturele samenleving’

Zoekresultaten voor: ‘staats van den werk allochtone in de multiculturele samenleving’

Bedoelde u: spaans van dez werk allochtone in de multiculturele samenleving; staats van de work allochtone in de multiculturele samenleving

Gerelateerde zoektermen: den bij de based book continue; den bij de baat book coutinho; den bij de baan book continu; den bij de bas book coutinho; den bij de balen book concept

Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk
- Ondertitel : Een eclectisch-integratieve aanpak
- Auteurs : Ad Snellen, René van der Drift
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Lessen in orde op de basisschool
- Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Peter Teitler, Ans van Brussel
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Lessen in orde op de basisschool laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn, dat wil zeggen hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren. Centraal staat daarbij het gedrag: dat van jezelf als leerkracht, zowel individueel als in teamverband, en dat van de leerling, zowel individueel als in groepsverband.
Bekijk product
Talentgericht werken met kwetsbare jongeren
- Ondertitel : Ontwikkelwerk, erkenningswerk, verbindingswerk
- Auteurs : Sebastian Abdallah, Maike Kooijmans, Jolanda Sonneveld
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Dichterbij de basis
- Ondertitel : Methodisch werken in het sociale domein
- Auteurs : Gerda van Straten, Margot Scholte, Ard Sprinkhuizen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Met woorden in de weer
- Ondertitel : Praktijkboek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Dirkje van den Nulft, Marianne Verhallen
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2009
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Communicatieve taaltherapie voor kinderen
- Auteurs : Marianne Rodenburg-van Wee, Josien Koopman, Chantal de Wit
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De imagineer
- Ondertitel : Ontwerp beleving met betekenis
- Auteurs : Gabriëlle Kuiper, Bert Smit
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
In de huidige econmie is het essentieel om beleving en betekenis te koppelen aan producten en diensten. De imagineer is de persoon die deze beleving en betekenisgeving ontwerpt en regisseert. De imagineer gaat over de imagineer en zijn werkmethode en verbindt imagineering met voorbeelden uit de praktijk.
Bekijk product
Het erfgoeduniversum
- Ondertitel : Een inleiding in de theorie en praktijk van cultureel erfgoed
- Auteurs : Marlite Halbertsma, Marieke Kuipers
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Leren spreken
- Ondertitel : Een didactische handleiding voor docenten NT2
- Auteurs : Margreet Verboog
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2009
Spreekvaardigheid is van cruciaal belang voor mensen die willen participeren in de maatschappij. Anderstaligen worden in de samenleving in de eerste plaats beoordeeld op hun spreken. Niet voor niets speelt spreekvaardigheid een belangrijke rol in het inburgeringsexamen. De steeds terugkerende vraag…
Bekijk product
Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren
- Ondertitel : Een praktijkgericht boek voor jeugdprofessionals
- Auteurs : Jacob de Wilde, Mariëlle Theunissen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
In de uitgave Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren wordt de ontwikkeling van identiteit behandeld vanuit de vragen ‘wie ben ik’, ‘wat kan ik’, ‘wat wil ik’? Hiermee leren (aankomende) sociaal professionals theoretische en praktische kennis combineren en toe te passen bij de begeleiding van jongeren.
Bekijk product