Zoekresultaten voor: ‘van dekker crisis’
- Bedoelde u
- van denken crisis
- van denker crisis
- Gerelateerde zoektermen
- van de docent en van lever
- Van den Bergh, L., Ros, A., Kools, Q, De Laat, H., & Poelmans, P. (2022). Begeleiden van zelfsturing en samenwerking: actief ler
- van docent druk c van leren b
- Van 't Veer, J., Wouters, E., Veeger, M. & Van der Lugt, R. (2020) Ontwerpen voor zorg en welzijn. Bussum: Coutinho
- Van der Werff, A. Kampman, L. & Pont, H. (2020). Basisboek Ontwerponderzoek. Ontwerp je onderwijs in de praktijk. Assen: Uitgeve
-

Crisismanagement
-
Ondertitel : Organisaties bij crises en calamiteiten
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 2022
Crisismanagement ondersteunt (toekomstige) managers en bestuurders die voor de uitdaging staan om te doen wat nodig is tijdens crises en calamiteiten. Het boek helpt hen met het verwerven of verbeteren van vaardigheden die van pas komen bij het managen van een crisis. Studenten die voor hun toekomstige loopbaan inzicht nodig hebben in crisismanagement krijgen met dit boek een duidelijk overzicht hoe een en ander is georganiseerd en hoe het wordt toegepast.
Bekijk product -
-

Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn
-
Ondertitel : Van signaleren naar duurzaam implementeren
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2022
In Ondernemen en innoveren in zorg en welzijn staan de Duurzame Ontwikkelingsdoelen centraal. Vanuit deze doelen leer je als (toekomstige) professional nieuwe kansen te signaleren, deze te vertalen naar een nieuw en verbeterd aanbod, de dialoog te voeren met de belanghebbenden, een businessplan te schrijven en te presenteren én dit plan effectief te implementeren en evalueren.
Bekijk product -
-

Portaal
-
Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 6e drukVerschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product -