Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘delen van dez lees’

Zoekresultaten voor: ‘delen van dez lees’

Bedoelde u: deel van de leren; denken van de leren

Gerelateerde zoektermen: dez bij de beginner boek context; dez bij de based book coutinho; dez bij de beginners boek contact; dez bij de boek beginners contact; dez bij de beginn book coutinho

Talentbegeleiding bij laagbegaafde jongeren
- Ondertitel : Hoe jij als pedagogisch professional het verschil maakt
- Auteurs : Simon Klein
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Met nieuwe ogen
- Ondertitel : Meervoudig kijken en verbinden in het sociale domein
- Auteurs : Marian Dries, Martha van Endt-Meijling
- Druk : 5e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Verborgen talenten
- Ondertitel : Jeugdliteratuur op school
- Auteurs : Piet Mooren, Karen Ghonem, Erna van Koeven, Jeanne Kurvers, Herman Verschuren (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2012
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De docent is onmisbaar
- Ondertitel : Vier bouwstenen voor leren in het mbo
- Auteurs : Kitty van Dijck, Simon Ettekoven
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
De docent is onmisbaar biedt mbo-docenten handvatten om hun studenten in elke leersituatie effectief te laten leren en werken.
Bekijk product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product
Nieuwtestamentisch Grieks
- Ondertitel : Een beknopte grammatica
- Auteurs : P.M. Hensels
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2008
Wie zich bezighoudt met het Grieks van het Nieuwe Testament, stuit steeds op bijzonderheden die in grammatica's van het klassiek Grieks niet of nauwelijks behandeld worden. In deze grammatica vormt juist het nieuwtestamentisch Grieks het uitgangspunt en worden de klassieke vormen als aanvullingen be…
Bekijk product
Deuxième étape tekstboek
- Ondertitel : Frans voor beginners
- Auteurs : Véronique Caplain
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan met Uitgeverij Boom is deze uitgave alleen nog te bestellen via Boom uitgevers. Klik op deze link om te bestellen. Ben je docent MVT? Dan kun je op boom.nl een docentexemplaar aanvragen.…
Bekijk product
Handboek genderstudies in media, kunst en cultuur
- Auteurs : Rosemarie Buikema, Liedeke Plate (red)
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
opSTAP Pools
- Auteurs : Hanna 't Hart-Waslicka
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlopStap Pools is een praktische (vakantie)cursus. Met behulp van dit boek en het online materiaal maken de cursisten op een ongecompliceerde manier kennis met de Poolse taal. Dankzij de bondige, maar syst…
Bekijk product
Professionele autonomie in sociaal werk
- Ondertitel : Een model voor verantwoord handelen
- Auteurs : Jurja Steenmeijer
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Professionele autonomie in sociaal werk brengt de kaders, regels, richtlijnen en het beleid in kaart waarbinnen (toekomstige) sociaal werkers hun werk verantwoord, zorgvuldig en autonoom kunnen uitoefenen. Het leert de sociaal werker om de eigen werkwijze goed te onderbouwen en introduceert een model met handelingskaders en een handig toepasbaar schema.
Bekijk product