Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘beleid nederlands in geven 3e denk les 1’

Zoekresultaten voor: ‘beleid nederlands in geven 3e denk les 1’

Bedoelde u: beleid nederlands in geen 3e denk les 1; beleid nederlands in gevoel 3e denk les 1

Gerelateerde zoektermen: beleid beginn social waarin druk 1; beleid based van het social website; beleid bas van hermer social websit; beleid bas van helder social websit; beleid base van helder social websit

Evalueren om te leren
- Ondertitel : Toetsen en beoordelen op school
- Auteurs : Jos Castelijns, Mien Segers, Katrien Struyven (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Leerlingen gaan naar school om zich te ontwikkelen en bepaalde leerdoelen te halen. Een kerntaak van het onderwijs is leerlingen hierbij te helpen. Leraren spelen hierin een belangrijke rol: zij stimuleren, begeleiden en sturen het leerproces waar nodig bij. Het (tussentijds) beoordelen van het lere…
Bekijk product
Gespreksvoering in groepen
- Ondertitel : Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn
- Auteurs : Janne Geurts, Inge Müller, Hans Tenwolde
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Presentation Techniques
- Auteurs : Manon van der Laaken, Bob van der Laaken
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Rekenen en wiskunde uitgelegd
- Ondertitel : Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs
- Auteurs : Peter Ale, Martine van Schaik
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Het verzorgen van rekenonderwijs op de basisschool vraagt meer dan opdrachten zelf kunnen maken. Je red het niet met het aanleren van alleen de didactiek, want goed lesgeven zonder zelf voldoende rekenvaardig te zijn is onmogelijk. Het doel van Rekenen en wiskunde uitgelegd is de rekenvaardigheid die nodig is om als leerkracht op de basisschool goed te functioneren aan te leren en te verdiepen.
Bekijk product
Van radicaal naar amicaal
- Ondertitel : Polarisatie en radicalisering bespreekbaar maken in wijk en klas
- Auteurs : Karim Amghar
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Van radicaal naar amicaal biedt hulp, verdieping en tools om te kunnen omgaan met polarisatie en radicalisering in de wijk en in de klas. Dit boek geeft ongeacht achtergrond, gender, leeftijd of religie een kijkje in de denkwijze van groepen die polariseren of van iemand die radicaliseert.
Bekijk product
Rekenen-wiskunde en didactiek
- Ondertitel : De rol van de leerkracht in het basisonderwijs
- Auteurs : Peter Ale, Martine van Schaik
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
In Rekenen-wiskunde en didactiek staat het leerkrachtgedrag in het rekenonderwijs op de basisschool centraal.
Bekijk product
De imagineer
- Ondertitel : Ontwerp beleving met betekenis
- Auteurs : Gabriëlle Kuiper, Bert Smit
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
In de huidige econmie is het essentieel om beleving en betekenis te koppelen aan producten en diensten. De imagineer is de persoon die deze beleving en betekenisgeving ontwerpt en regisseert. De imagineer gaat over de imagineer en zijn werkmethode en verbindt imagineering met voorbeelden uit de praktijk.
Bekijk product
Taal in actie
- Ondertitel : Hoe mensen communiceren met taal
- Auteurs : Hanneke Houtkoop, Tom Koole
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2000
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Wegwijs in WordPress
- Ondertitel : Blogs en websites maken
- Auteurs : Hannie van Osnabrugge
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
opSTAP Spaans
- Auteurs : Frieda Kleinjan, Renée van Epenhuysen
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product