Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘gen m reflecteren leren van je ervaring all professional’

Zoekresultaten voor: ‘gen m reflecteren leren van je ervaring all professional’

Bedoelde u: gen m reflecteren lanen van je ervaring ale professional; gen m reflecteren lanen van je ervaring al professional

Gerelateerde zoektermen: all ba research van het social duart; all ba research van het sociaal duart; all ba research vanaf het social dans; all ba research vaktal het social dan; all ba research van het sociaal daarom

De pedagogisch sensitieve leraar
- Ondertitel : Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
- Auteurs : Anouke Bakx
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
De pedagogisch sensitieve leraar helpt toekomstige en ervaren leraren om hun pedagogisch sensitieve vaardigheden beter in te zetten in de klas.
Bekijk product
Leren en veranderen
- Ondertitel : Emotie, gedrag en denken
- Auteurs : Sanneke Bolhuis
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product
Activeren, differentiëren en formatief handelen
- Ondertitel : In alle fasen van de les
- Auteurs : Det van Gils, Johan Keijzer, Karen Verheggen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren.
Bekijk product
KlasNL - Nederlands leren naar A1 - cursusboek
- Auteurs : Martijn Baalman, Anja Valk, Vita Olijhoek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
KlasNL is een verfrissende NT2-leergang voor anderstaligen die opleidt tot ERK-taalniveau B1. Dit eerste deel bereidt hen voor op het halen van taalniveau A1.
Bekijk product
De taaltoets-pabo haal je zo
- Auteurs : Hans de Weerdt
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2008
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren
- Ondertitel : Een praktijkgericht boek voor jeugdprofessionals
- Auteurs : Jacob de Wilde, Mariëlle Theunissen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
In de uitgave Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren wordt de ontwikkeling van identiteit behandeld vanuit de vragen ‘wie ben ik’, ‘wat kan ik’, ‘wat wil ik’? Hiermee leren (aankomende) sociaal professionals theoretische en praktische kennis combineren en toe te passen bij de begeleiding van jongeren.
Bekijk product
Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool
- Ondertitel : Een dynamische visie op leren en onderwijzen
- Auteurs : Herman Veenker, Henderien Steenbeek, Marijn van Dijk, Paul van Geert
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Iedereen kan leren schrijven
- Ondertitel : Schrijfplezier en schrijfvaardigheid in het basisonderwijs
- Auteurs : Suzanne van Norden
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
De aanpak van interactief beleid
- Ondertitel : Elke situatie is anders
- Auteurs : Igno Pröpper
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2009
De aanpak van interactief beleid biedt houvast in het aanpakken van interactieve projecten. Het boek presenteert een afwegingskader waarmee (toekomstig) beleidsmakers systematisch leren kijken naar keuzes die zij moeten maken om tot een interactieve aanpak op maat te komen.
Bekijk product