Zoekresultaten voor: ‘fran gedrag span de’
- Bedoelde u
- fran gerda suzan de
- fran gerda sven de
- Gerelateerde zoektermen
- gedrag boek kinderen docent
- frans studieboek
- gedrag boek komt docent
- franse studieboek
- fran studieboeken
-
Overtuigende teksten
-
Ondertitel : Onderzoek en ontwerp
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2012
Hoe komt het dat woorden gedrag kunnen beïnvloeden? En waarom mislukt dat vaak?…
Bekijk product -
-
Het palet van de psychologie
-
Ondertitel : Stromingen en hun toepassingen in hulpverlening en opvoeding
-
Druk : 5e drukVerschijningsjaar : 2024
In Het palet van de psychologie leren (aanstaande) hulpverlenings- en opvoedingsprofessionals met verschillende ‘brillen’ te kijken naar gedragingen, gevoelens en gedachten van mensen. Zo krijgen zij tools in handen om hun werk beter te begrijpen, te interpreteren en vorm te geven.
Bekijk product -
-
Een pedagogisch sportklimaat
-
Ondertitel : Het kind centraal in de jeugdsport
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2024
De sportclub is voor veel jongeren een belangrijke plek. Het is daarom essentieel dat sportclubs een sociaal veilig en plezierig sportklimaat bieden, oftewel een pedagogisch sportklimaat. De herziene uitgave Een pedagogisch sportklimaat helpt bestuurders, trainers, coaches, ouders en vrijwilligers o…
Bekijk product -
-
Gemotiveerd leren en lesgeven
-
Ondertitel : De kracht van intrinsieke motivatie
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Gemotiveerd leren en lesgeven zet motivatieprocessen helder uiteen en geeft aan wat je als leraar kunt doen om de intrinsieke motivatie van leerlingen te ondersteunen. Als leerlingen gemotiveerd zijn, zijn ze betrokken en nieuwsgierig en beter in staat om te gaan met uitdagingen en tegenslagen. Ook halen ze vaak betere schoolresultaten.
Bekijk product -
-
Observeren in psychologie en pedagogiek
-
Ondertitel : Methodologie en rapportage
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Psychologen en pedagogen kiezen voor observatie omdat ze iets willen meten wat niet met tests of interviews te meten is. Gedrag of emoties zijn hierbij vaak het onderwerp van studie. Observatie is onmisbaar om tot antwoorden te komen op wetenschappelijke onderzoeksvragen of hulpvragen uit de klinisc…
Bekijk product -
-
Hoe doe je dat?
-
Ondertitel : Sleutelvaardigheden voor anderstaligen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2005
Om te kunnen functioneren in de Nederlandse maatschappij is kennis van de taal natuurlijk belangrijk. Maar er is meer nodig: om zich goed te kunnen redden, moeten anderstaligen ook de belangrijkste sociale vaardigheden beheersen.…
Bekijk product -
-
Overheidscommunicatie
-
Ondertitel : Een gedragswetenschappelijke aanpak
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2020
Overheidscommunicatie legt de focus op de beïnvloedende rol van overheidscommunicatie. Het boek geeft een overzicht van actuele sociaalwetenschappelijke inzichten die de bijdrage van communicatie aan overheidsbeïnvloeding een stevig fundament geven. Deze inzichten worden geïllustreerd met voorbeelden uit campagnes en krantenartikelen.
Bekijk product -
-
Institutionele economie
-
Ondertitel : Een optiek op organisatie- en sturingsvraagstukken
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2007
In de economische theorie wordt vaak uitgegaan van een consument, een producent of een overheid die verschillende keuzemogelijkheden tegen elkaar afweegt om zo tot de beste oplossing te komen. Maar de werkelijkheid is ingewikkelder. Het economisch handelen wordt ook beïnvloed door allerlei institut…
Bekijk product -
-
Psychologisch - Ontwikkeling
-
Ondertitel : Psychologie voor het vo - werkboek
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
De laatste jaren wordt op steeds meer scholen in het voortgezet onderwijs geëxperimenteerd met het doceren van inzichten afkomstig uit de psychologie. Soms als zelfstandig schoolvak en soms worden inhouden verspreid over al bestaande vakken of leergebieden. Er is een groeiende behoefte om kenni…
Bekijk product -
-
Portaal
-
Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 6e drukVerschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product -