Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘ouder denk wijk als geleide’

Zoekresultaten voor: ‘ouder denk wijk als geleide’

Bedoelde u: ouder denk werk als geleide; ouder denk work als geleide

Gerelateerde zoektermen: als basis research voor heden sociaal druk; als basis research veel haal social druk; als basis research voor het social druk; als ba research volg het social druk; als ba research voor het social druk

Kinderheesheid
- Ondertitel : Achtergronden en suggesties voor therapie
- Auteurs : C.W. Nijzink-van Grinsven, S.A.L. Smit-Hermer, C.H. Waar
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 1996
Deze publicatie biedt adviezen voor de behandeling van heesheid bij kinderen. Omdat voorkomen beter is dan genezen, besteden de auteurs veel aandacht aan het tijdig (h)erkennen van het probleem. Het boek gaat niet alleen in op de oorzaken van heesheid, maar geeft ook uitgebreide suggesties voor oefe…
Bekijk product
Gedragsverandering vanuit Positieve Gezondheid
- Ondertitel : Samenspel tussen zorg en welzijn
- Auteurs : John Dierx, Cindy de Bot, Andrea Steuns, Marleen Mares
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Gedragsverandering vanuit Positieve Gezondheid helpt (toekomstige) gezondheids- en welzijnsprofessionals Positieve Gezondheid toe te passen vanuit intensieve samenwerking tussen de verschillende betrokken disciplines. Dit praktische boek brengt de werelden van gezondheid en welzijn samen door in een gezamenlijk begrippenkader te voorzien.
Bekijk product
Poster Samen achtjes lopen - Werken in wijkteams jeugd | Evenement
Gratis beschikbaar voor professionals die in of met wijkteams werken en voor docenten van sociale en andere opleidingen waar werken met ouders en jeugd in een wijkteam onderdeel van de opleiding is. Klik voor meer informatie.
Bekijk product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product
Tekstzinnig e-learning
- Ondertitel : Kritisch denken, zoeken en schrijven in het hbo
- Auteurs : Ank van Heur, Brigit Kolen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Tekstzinnig e-learning helpt hbo-studenten door het schrijfproces op een wijze die bij ze past. Tegelijkertijd ervaren ze de voordelen van online werken: geheel zelfstandig, met directe feedback, en de mogelijkheid om zo vaak te oefenen als ze willen. Met korte, interactieve uitleg in teksten en weblectures, aangevuld met talloze opdrachten, wordt het schrijven van zakelijke teksten onderbouwd met bronnen een eitje.
Bekijk product
Communiceren is docentenwerk
- Ondertitel : Contact maken, leidinggeven en luisteren in het onderwijs
- Auteurs : Walter Geerts, René van Kralingen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Levensloopsociologie
- Auteurs : Hans-Jan Kuipers
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Sociaal werkers krijgen in hun werk te maken met levensverhalen. Cliënten vertellen over hoe schulden, verslaving of stoornissen hun levens beïnvloed hebben. In Levensloopsociologie legt de auteur een verbinding tussen de unieke verhalen van individuele vertellers en algemene sociologische theorieën. De verhalen worden in verband gebracht met meeromvattende maatschappelijke verschijnselen.
Bekijk product
Professionalisering van sociaal werk
- Ondertitel : Theorie, praktijk en debat in Nederland en Vlaanderen
- Auteurs : Mariël van Pelt, Rudi Roose, Marc Hoijtink, Marcel Spierts, Lisbeth Verharen (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Professionalisering van sociaal werk laat op systematische en toegankelijke wijze zien, via concepten en kennis, hoe professionalisering betekenis kan krijgen in de praktijk. Verschillende strategieën op individueel, team- en collectief niveau komen aan bod. De uitgave geeft daarmee een up-to-date overzicht van theorie, praktijk en debat over professionalisering van het sociaal werk in Nederland en Vlaanderen. Het nodigt (toekomstige) professionals uit kritisch na te denken over professionalisering in relatie tot sociaal werk en om zelf actief met professionalisering aan de slag te gaan.
Bekijk product
Kan ik daar wat aan doen?
- Ondertitel : Denken over professioneel handelen in zorg en welzijn
- Auteurs : Carin Wevers
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Kan ik daar wat aan doen? onderzoekt op kritische wijze de belangrijkste aspecten van de hulp- en zorgrelatie in verhouding tot de veranderende maatschappelijke instituties. Hoe kunnen sociale professionals in tijden van transitie en transformatie van het sociale domein trouw blijven aan de eigen kernwaarden? Over welke kwaliteiten moeten ze beschikken? Wat kenmerkt elke hulp- en zorgrelatie?
Bekijk product
Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
- Ondertitel : Een inleiding
- Auteurs : Jakop Rigter, Malou van Hintum
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
In deze uitgave bespreken de auteurs de meest voorkomende psychische aandoeningen waar kinderen aan kunnen lijden. Zij beschrijven per aandoening eerst de normale ontwikkeling en besteden daarbij aandacht aan fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele en maatschappelijke aspecten. Daarna lichten ze toe wat er mis kan gaan als een kind een psychische aandoening heeft, welke rol biologische en omgevingsfactoren daarbij spelen en welke behandelingsmogelijkheden er zijn.
Bekijk product