Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘adviez best research vo heden social de’

Zoekresultaten voor: ‘adviez best research vo heden social de’

Bedoelde u: adviser bestur research vo heden social de; adviez best research vo heden sociaal de

Gerelateerde zoektermen: adviez basi research voor het social druk; adviez basis research van hal social druk; adviez begin research voor het social druk; adviez baat research van het social druk; adviez basis research van het social druk

Gespreksvoering in groepen
- Ondertitel : Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn
- Auteurs : Janne Geurts, Inge Müller, Hans Tenwolde
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Van romantiek tot postmodernisme
- Ondertitel : Opvattingen over Nederlandse literatuur
- Auteurs : G.J. van Bork, N.T.J. Laan (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2010
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De pabotoets aardrijkskunde haal je zo
- Auteurs : Jan de Bas
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Praktijkboek voor leraren
- Ondertitel : Professionele ontwikkeling op de werkplek
- Auteurs : Walter Geerts, Joke van Balen, Wybe Postma
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Open ogen in de kleurrijke klas
- Ondertitel : Perspectieven voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Maaike Hajer, Mylène Hanson, Betsy Hijlkema, Annelies Riteco
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2007
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Communicatieve taaltherapie voor kinderen
- Auteurs : Marianne Rodenburg-van Wee, Josien Koopman, Chantal de Wit
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Kinderheesheid
- Ondertitel : Achtergronden en suggesties voor therapie
- Auteurs : C.W. Nijzink-van Grinsven, S.A.L. Smit-Hermer, C.H. Waar
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 1996
Deze publicatie biedt adviezen voor de behandeling van heesheid bij kinderen. Omdat voorkomen beter is dan genezen, besteden de auteurs veel aandacht aan het tijdig (h)erkennen van het probleem. Het boek gaat niet alleen in op de oorzaken van heesheid, maar geeft ook uitgebreide suggesties voor oefe…
Bekijk product
In de startblokken
- Ondertitel : Nederlands voor Duitstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Birgit Lijmbach
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
In de startblokken is een beginnersmethode Nederlands voor Duitstalige studenten, naar ERK-niveau A2. Opvallende verschillen in grammatica en woordkeus tussen het Nederlands en het Duits komen expliciet aan bod. Verder wordt er optimaal gebruikgemaakt van de overeenkomsten met het Duits.
Bekijk product
Sociaal met taal
- Ondertitel : Inburgeren met waardevolle gesprekken
- Auteurs : Christa Nieuwboer, Rogier van 't Rood
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Sociaal met taal is een beproefde, participatieve methode voor inburgering die inspeelt op thema’s, vragen, conflicten en pijnpunten die dicht bij de ervaringen en belevingswereld van de inburgeraars staan. Door middel van waardevolle gesprekken en reflectie in de groep kunnen deelnemers beter participeren in de Nederlandse maatschappij en leren ze daarnaast sneller Nederlands.
Bekijk product
Lessen in orde op de basisschool
- Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Peter Teitler, Ans van Brussel
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Lessen in orde op de basisschool laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn, dat wil zeggen hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren. Centraal staat daarbij het gedrag: dat van jezelf als leerkracht, zowel individueel als in teamverband, en dat van de leerling, zowel individueel als in groepsverband.
Bekijk product