Zoekresultaten voor: ‘klasnl vitaal het jonger kind eerste denk’
- Gerelateerde zoektermen
- denk bij de beginner boek context
- denk bij de beginner boek concret
- denk bij de beginner boek continu
- denk bij de beginner boek content
- denk bij de beginner boek concept
-
Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Handboek ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen biedt een uitgebreid en toegankelijk overzicht van de belangrijkste psychische stoornissen die kunnen voorkomen bij kinderen en jongeren.
Bekijk product -
-
Ontwerpen voor zorg en welzijn
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Willen we in de nabije toekomst nog goede zorg en ondersteuning bieden, dan zal steeds meer een beroep gedaan moeten worden op de creatieve houding en het ‘out-of-the-box’ denken van (toekomstige) professionals. Zij hebben een belangrijke rol om het werkveld te innoveren. Design thinking is een denk- en werkwijze die hier goed bij past: het kan zorg- en hulpverleners helpen nieuwe ideeën snel concreet te maken en die in co-creatie met de zorg- of hulpvrager te ontwikkelen. Ontwerpen voor zorg en welzijn helpt om deze ontwerpgerichte manier van denken te ontwikkelen en toe te passen.
Bekijk product -
-
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek laat (toekomstige) leerkrachten vele manieren zien om inspirerende natuur- en technieklessen vorm te geven en leerlingen daarin te begeleiden.
Bekijk product -
-
De wereld in kinderboeken
-
Ondertitel : Leesbevordering in de klas
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2025
Nederlandse kinderen en jongeren hebben steeds meer moeite met lezen en ze doen het ook steeds minder. Tegelijk gebruiken we in Nederland opvallend veel schoolmethodes waarin nogal eens verarmde teksten staan. Kinderboeken zijn veel rijker dan methodeteksten. Door boeken te gebruiken bij de vakken i…
Bekijk product -
-
Met nieuwe ogen
-
Ondertitel : Meervoudig kijken en verbinden in het sociale domein
-
Druk : 5e drukVerschijningsjaar : 2018
Cultuurverschillen komen niet alleen voor tussen mensen uit verschillende landen of religies, maar ook tussen mensen van verschillende leeftijd, sekse of geaardheid. Om met al deze mensen te kunnen werken, is het belangrijk dat professionals kennis hebben van diversiteitbenaderingen en van superdive…
Bekijk product -
-
Geschiedenis InZicht
-
Ondertitel : Vakkennis en didactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Geschiedenis InZicht is een overzichtelijk en praktisch handboek met een dubbelfunctie: het biedt op een toegankelijke manier de voor de leerkracht benodigde vakinhoudelijke kennis van het verleden, en bevat de informatie, inzichten en handvatten die nodig zijn om goed geschiedenisonderwijs te geven.
Bekijk product -
-
De docent is onmisbaar
-
Ondertitel : Vier bouwstenen voor leren in het mbo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
De docent is onmisbaar biedt mbo-docenten handvatten om hun studenten in elke leersituatie effectief te laten leren en werken.
Bekijk product -
-
Art-Based Learning
-
Ondertitel : Handboek creatief opleiden
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Het boek Art-Based Learning is een uniek handboek voor toekomstige docenten in het kunst- en cultuuronderwijs. Het helpt ze om samen met hun studenten te onderzoeken hoe kunst kan bijdragen aan het ontwikkelen van een creatieve en onderzoekende geest.
Bekijk product -
-
Effectief besturen van vrijwilligersorganisaties
-
Ondertitel : Een praktische gids
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Een organisatie die met vrijwilligers werkt moet van alle markten thuis zijn. Een gezond financieel beleid, anticiperen op wet- en regelgeving, vrijwilligers aansturen en nieuwe vrijwilligers werven zijn daar maar enkele voorbeelden van.Effectief besturen van vrijwilligersorganisaties behandelt alle…
Bekijk product -
-
Leren en veranderen
-
Ondertitel : Emotie, gedrag en denken
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 2016
Veel professionals houden zich bezig met het beïnvloeden van anderen. Voor hen is het belangrijk om leer- en veranderprocessen bij anderen en bij zichzelf te begrijpen en erop in te kunnen spelen. Leren wordt vaak nog alleen geassocieerd met het leren vanuit een onderwijssituatie, terwijl veel lere…
Bekijk product -