Zoekresultaten voor: ‘staat leren boek vo en antwoord’
- Gerelateerde zoektermen
- antwoorden book logisch en kritisch decker
- antwoorden van kaarten duit boetj
- antwoorden van kaarten duit book
- antwoorden book logisch en kritisch daar
- antwoorden book logisch en kritisch denken
-

Als de muziek er al is
-
Ondertitel : Een nieuw fundament voor muziekonderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product -
-

TaalDigitaal - 12 maanden licentie
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2010
Met welke methode zij ook werken, bij veel NT2-docenten en hun cursisten bestaat de behoefte aan extra oefenmateriaal. De website TaalDigitaal voorziet in deze behoefte voor middelhoog tot hoger opgeleiden. Op de website staat een uitgebreide verzameling taaloefeningen voor deze doelgroep (vanaf niv…
Bekijk product -
-

TaalDigitaal - 3 maanden licentie
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2010
Met welke methode zij ook werken, bij veel NT2-docenten en hun cursisten bestaat de behoefte aan extra oefenmateriaal. De website TaalDigitaal voorziet in deze behoefte voor middelhoog tot hoger opgeleiden. Op de website staat een uitgebreide verzameling taaloefeningen voor deze doelgroep (vanaf niv…
Bekijk product -
-

TaalDigitaal - 6 maanden licentie
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2010
Met welke methode zij ook werken, bij veel NT2-docenten en hun cursisten bestaat de behoefte aan extra oefenmateriaal. De website TaalDigitaal voorziet in deze behoefte voor middelhoog tot hoger opgeleiden. Op de website staat een uitgebreide verzameling taaloefeningen voor deze doelgroep (vanaf niv…
Bekijk product -
-

Taaltempo Italiaans
-
Ondertitel : Training van gespreksvaardigheid
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2012
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlBij het leren van een taal blijken veel cursisten ook na jaren studie nog moeite te hebben met de reactietijd: de tijd tussen vraag en antwoord. Met Taaltempo Italiaans leer je steeds sneller antwoord t…
Bekijk product -
-

Uit de voeten met Italiaans
-
Ondertitel : Cursusboek voor vakantiegangers
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2005
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlMet Uit de voeten met Italiaans kunnen cursisten zich in snel tempo een behoorlijke luister- en spreekvaardigheid aanleren, waarmee zij in Italië ook daadwerkelijk 'uit de voeten' kunnen. De gepresente…
Bekijk product -
-

Studentgericht begeleiden
-
Ondertitel : Individuele trajecten in het hoger onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Aan de hand van dit praktijkgerichte boek leer je als begeleider de student te activeren en verantwoordelijkheid te laten nemen voor zijn eigen leerproces. In elk hoofdstuk komt een belangrijke begeleidingsvaardigheid aan bod, zoals gesprekken voeren, feedback geven, motiveren, problemen bespreekbaar maken, beoordelen en evalueren.
Bekijk product -
-

Unmute
-
Ondertitel : Activerende didactiek voor de online taalles
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Unmute geeft praktische voorbeelden waarmee het repertoire van taaldocenten op het gebied van online taaldidactiek verder kan worden uitgebreid. Het boek is opgebouwd volgens het vierstappenmodel: starter, kop, romp en staart. Dit is een basismodel voor een goede les.
Bekijk product -
-

Première étape
-
Ondertitel : Frans voor beginners
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2009
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlPremière étape is een communicatieve methode Frans voor volwassenen. De mondelinge communicatie staat centraal. De cursisten leren Frans spreken aan de hand van veel beeldmateriaal en gevarieerde opdra…
Bekijk product -
-

Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -