Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘werk leen tal bouwstenen verander effectiev didactiek’

Zoekresultaten voor: ‘werk leen tal bouwstenen verander effectiev didactiek’

Bedoelde u: werk leren tal bouwstenen verander effectiev didactiek; work leen tal bouwstenen verander effectiev didactiek

Gerelateerde zoektermen: effectiev lerar de docent all regisseert en; effectiev leraren de docent all regisseert en; effectiev laat de docent all regisseert en; didactiek van het vreemdetalenonderwijs 2e druk; didactiek vor het how onderwijs

Samen werken aan gezondheid
- Ondertitel : Psychosociale en medische basiskennis voor de sociaal werker
- Auteurs : Joost van Iersel, Dienie van Wijngaarden-de Bodt
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Werk en taal
- Ondertitel : Een werkboek voor praktijkgerichte taalscholing
- Auteurs : Nelleke Koot
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Een taal leren doe je in de praktijk. Op je werk of stage kom je situaties tegen waarbij het belangrijk is om goed Nederlands te spreken. Met de juiste begeleiding leer je veel van dat soort situaties. We…
Bekijk product
Doeltreffende didactiek
- Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
- Auteurs : Walter Geerts, Martine Dijk, mmv Ryanne Tulner
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs
- Auteurs : Luuk de Bakker, Annemieke Burlage, Michelle Hendriks, Frank van Herwaarden, Suzanne van Norden
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs is het eerste boek dat (toekomstige) leerkrachten in het basisonderwijs helpt om een eigen visie te vormen op geïntegreerd zaakvakonderwijs en om zelf geïntegreerde lessen te ontwerpen.
Bekijk product
Veranderen met verstand en gevoel
- Ondertitel : De kunst van organisatieverandering
- Auteurs : Rob Kayzel
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
In Veranderen met verstand en gevoel wordt organisatieverandering behandeld vanuit deze twee perspectieven. Het eerste perspectief gaat uit van de wijze waarop mensen omgaan met veranderingen, met inzichten en begrippen uit de psychologie. Het tweede perspectief behandelt veranderingsprocessen die toegepast kunnen worden bij organisatieverandering.
Bekijk product
Praktijkboek relationeel werken in zorg en welzijn
- Ondertitel : Het KEUVEL-kader als leidraad
- Auteurs : Greet Demesmaeker
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Het Praktijkboek relationeel werken in zorg en welzijn biedt praktische en concrete handvatten om op een gelijkwaardige basis een relatie aan te gaan met de hulp- of zorgvrager. Met het KEUVEL-kader worden bouwstenen gegeven die uitnodigen tot een nabije en persoonlijke ontmoeting, van mens tot mens.
Bekijk product
Didactiek van het vreemdetalenonderwijs
- Auteurs : Erik Kwakernaak
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek
- Auteurs : Jos Marell, Els de Vaan
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek laat (toekomstige) leerkrachten vele manieren zien om inspirerende natuur- en technieklessen vorm te geven en leerlingen daarin te begeleiden.
Bekijk product
Leren en veranderen
- Ondertitel : Emotie, gedrag en denken
- Auteurs : Sanneke Bolhuis
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Vreemde talen in het basisonderwijs
- Ondertitel : Een activerende didactiek voor Engels en MVT
- Auteurs : Amy Klipp
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Het succes van een les vreemde talen in het basisonderwijs hangt nauw samen met de kwaliteit van de leerkracht. Als de leerkracht een gedegen, activerende les geeft, zullen de leerlingen de taal beter leren spreken. Hier kunnen tal van didactische aanpakken voor gebruikt worden. Vreemde talen in het basisonderwijs helpt pabostudenten en leerkrachten deze theorie te verbinden met de dagelijkse praktijk.
Bekijk product