Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘leren en de in het hoeft onderwijs’

Zoekresultaten voor: ‘leren en de in het hoeft onderwijs’

Bedoelde u: leren en de in het heeft onderwijs; leren en de in het hoort onderwijs

Gerelateerde zoektermen: het boek van al dan; het boek van al dans; het boek van al dafni; het blom vor lever; het blom voor lever

Interculturele communicatie in de NT2-les
- Auteurs : Annemarie Nuwenhoud
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij over de juiste kennis, vaardigheden en houding beschikken om goed te kunnen functioneren in een cultureel diverse omgeving. Interculturele communicatie in de NT2-les helpt docenten om samen met hun cursisten interculturele competentie te ontwikkelen.…
Bekijk product
De spijker op de kop
- Ondertitel : Nederlandse uitdrukkingen voor anderstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Birgit Lijmbach
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.In de Nederlandse taal hoor of lees je ‘om de haverklap’ uitdrukkingen: je collega’s gaan ‘aan de slag’, mensen vragen of je Nederlands al ‘onder de knie hebt’ en je docent vraagt of je met…
Bekijk product
Veranderen met verstand en gevoel
- Ondertitel : De kunst van organisatieverandering
- Auteurs : Rob Kayzel
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
In Veranderen met verstand en gevoel wordt organisatieverandering behandeld vanuit deze twee perspectieven. Het eerste perspectief gaat uit van de wijze waarop mensen omgaan met veranderingen, met inzichten en begrippen uit de psychologie. Het tweede perspectief behandelt veranderingsprocessen die toegepast kunnen worden bij organisatieverandering.
Bekijk product
Differentiëren in het talenonderwijs
- Ondertitel : Kleine ingrepen, grote effecten
- Auteurs : Johan Keijzer, Karen Verheggen, Det van Gils
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Hoe zorg je dat een groep leerlingen of cursisten, die in vele opzichten van elkaar verschillen, gemotiveerd met de doeltaal aan de slag gaan? Taalleerders kunnen er veel baat bij hebben om op hun eigen n…
Bekijk product
De wereld in met aardrijkskunde - Vakinhoud
- Auteurs : Anouk Adang, Marian Blankman
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Met behulp van de uitgave De wereld in met aardrijkskunde kunnen (toekomstige) leerkrachten hun leerlingen geografisch besef bijbrengen, waardoor zij de wereld om hen heen beter leren kennen. Het boek biedt handvatten voor het ontwerpen en geven van goede en boeiende aardrijkskundelessen.
Bekijk product
Met woorden in de weer
- Ondertitel : Praktijkboek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Dirkje van den Nulft, Marianne Verhallen
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2009
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Pedagogiek in de onderwijspraktijk
- Ondertitel : Een geïntegreerde benadering
- Auteurs : Jeroen Onstenk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Basisboek methodisch werken in het sociaal domein
- Ondertitel : Theorie, visie en toepassing
- Auteurs : Barbara Buijten
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Literatuur van de moderne tijd
- Ondertitel : Nederlandse en Vlaamse letterkunde in de 19e en 20e eeuw
- Auteurs : Erica van Boven, Mary Kemperink (bew.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2006
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De aanpak van interactief beleid
- Ondertitel : Elke situatie is anders
- Auteurs : Igno Pröpper
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2009
De aanpak van interactief beleid biedt houvast in het aanpakken van interactieve projecten. Het boek presenteert een afwegingskader waarmee (toekomstig) beleidsmakers systematisch leren kijken naar keuzes die zij moeten maken om tot een interactieve aanpak op maat te komen.
Bekijk product