Zoekresultaten voor: ‘behulp nederlands in geen 3e docent lezer 1’
- Gerelateerde zoektermen
- behulp boek sociaal werken de 1
- behulp boek sociaal weer de 1
- behulp boek sociaal waard de 1
- behulp boek sociaal waar de 1
- behulp blog van het sociaal websit
-
Leefwerelden van jongeren
-
Ondertitel : Thuis, school, media en digitale cultuur
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
De wereld in met aardrijkskunde - Vakdidactiek
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Met behulp van de uitgave De wereld in met aardrijkskunde kunnen (toekomstige) leerkrachten hun leerlingen geografisch besef bijbrengen, waardoor zij de wereld om hen heen beter leren kennen. Het boek biedt handvatten voor het ontwerpen en geven van goede en boeiende aardrijkskundelessen.
Bekijk product -
-
De imagineer
-
Ondertitel : Ontwerp beleving met betekenis
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2011
In de huidige econmie is het essentieel om beleving en betekenis te koppelen aan producten en diensten. De imagineer is de persoon die deze beleving en betekenisgeving ontwerpt en regisseert. De imagineer gaat over de imagineer en zijn werkmethode en verbindt imagineering met voorbeelden uit de praktijk.
Bekijk product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -
-
De juiste toon
-
Ondertitel : Zakelijk Nederlands voor anderstaligen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Heb je Nederlands als tweede taal geleerd en werk je bij een bedrijf waar Nederlands wordt gesproken? Dan merk je waarschijnlijk dat je collega’s vaak op een informele manier communiceren en niet alleen…
Bekijk product -
-
Hulpverlening aan jeugd en gezin
-
Ondertitel : Systeemgericht werken met adolescenten
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
Portugees direct voor beginners - Oefenboek
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlPortugees direct voor beginners is een communicatieve taalcursus Portugees. Met dit oefenboek oefent de cursist de woorden en structuren die met behulp van het tekstboek geleerd zijn. Het bevat veel luis…
Bekijk product -
-
De reflectieve professional
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
Begeleid Leren voor studenten met psychische problemen
-
Ondertitel : Praktijkboek voor onderwijs- en zorgprofessionals
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
De uitgave Begeleid Leren voor studenten met psychische problemen geeft inzicht in veelvoorkomende psychische problemen bij studenten. Het boek biedt daarnaast praktische en toepasbare handvatten om deze jongeren binnen het mbo, hbo en wo te begeleiden bij het volhouden van hun studie.
Bekijk product -
-
Lessen in orde in het mbo
-
Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Lessen in orde in het mbo laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn. Je leert hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin studenten optimaal kunnen leren. Het boek legt daarbij de nadruk op het gedrag van de docent en de student; zowel individueel als in team- en groepsverband.
Bekijk product -