Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘arabisch boer research vo het sociaal dera’

Zoekresultaten voor: ‘arabisch boer research vo het sociaal dera’

Bedoelde u: arabisch boek research vo het sociaal deze; arabisch book research vo het sociaal dera

Gerelateerde zoektermen: arabisch boek research vakl het social dans; arabisch boek research vak het social dans; arabisch boek research van handelen social door; arabisch boek research vast het social denk; arabisch boek research van het social den

Praktijkonderzoek voor bachelors
- Ondertitel : Leidraad voor studenten bij het (af)studeren in het competentiegericht hbo
- Auteurs : Jef Mertens
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2010
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Inspireren tot leren
- Ondertitel : Het ontwerpen van een uitdagende leeromgeving
- Auteurs : Dries van der Vlerk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2005
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Gesprekscommunicatie
- Ondertitel : Handboek voor leerkrachten in het primair onderwijs
- Auteurs : Adri van den Brand
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2010
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Schakels in de school
- Ondertitel : Beginnend leidinggeven in het primair onderwijs
- Auteurs : Jan Wolsing, Eric Verbiest (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Actief met taal in de zaakvakken
- Ondertitel : Didactische werkvormen voor het basisonderwijs
- Auteurs : Anja Valk, Martijn Baalman, Mariken van der Laan, Vita Olijhoek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Spelend leren en ontdekken
- Ondertitel : Handboek drama voor het basisonderwijs
- Auteurs : Etje Heijdanus, Sander van den Brink (red.), Hans Boekel, Diane Carp, Anouk van Nunen, Petra van der Veer
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Het handboek Spelend leren en ontdekken helpt (toekomstige) leerkrachten om drama op een praktische manier toe te passen in het basisonderwijs.
Bekijk product
DOCENT!
- Ondertitel : Didactiek en praktijk in het hoger onderwijs
- Auteurs : René van Kralingen, Walter Geerts
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Lesgeven in het hoger onderwijs gaat veel verder dan alleen kennisoverdracht. Docenten worden geacht te kunnen prikkelen, spiegelen, belonen, afremmen én worden geacht creatieve interventies te bedenken. Ook wordt verwacht dat zij af kunnen stemmen in teams, nadenken over hun eigen loopbaan en als…
Bekijk product
Werkboek communicatieplanning
- Ondertitel : Het communicatieplan: stappen, kernvragen en elementen
- Auteurs : Peter 't Lam
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2008
Het Werkboek communicatieplanning gaat uit van het Centraal Schema Communicatieplanning. Op basis van dit schema wordt met behulp van veel praktijkvoorbeelden, kaderteksten, cases, oefeningen en hulpvragen stap voor stap duidelijk gemaakt hoe je een communicatieplan opstelt.
Bekijk product
Geschiedenis InZicht
- Ondertitel : Vakkennis en didactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Jan de Bas, Frank Brinkman
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Geschiedenis InZicht is een overzichtelijk en praktisch handboek met een dubbelfunctie: het biedt op een toegankelijke manier de voor de leerkracht benodigde vakinhoudelijke kennis van het verleden, en bevat de informatie, inzichten en handvatten die nodig zijn om goed geschiedenisonderwijs te geven.
Bekijk product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product