Zoekresultaten voor: ‘leren en dans in hajer hier onderwijs’
- Gerelateerde zoektermen
- dans bij de ban book coutinho
- dans bij de be boek coutinho
- dans bij de beginner boek content
- dans bij de bepal book coutinho
- hajer gaona beginners van de hoeff wereld
-
Van contextuele theorie naar praktijk
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Van contextuele theorie naar praktijk beschrijft de relevantie en de toepasbaarheid van de contextuele benadering voor de hulpverlening en aanverwante werkvelden. Na een inleiding op de contextuele benadering wordt de contextuele theorie op een geheel nieuwe en toegankelijke wijze uitgelegd. De toepassing van deze theorie in de praktijk wordt ontleend aan een wetenschappelijke analyse van de praktijk van Nagy en van de hedendaagse praktijk.
Bekijk product -
-
Opvoedingsondersteuning als bijzondere vorm van preventie
-
Druk : 7e drukVerschijningsjaar : 2021
In dit boek staat centraal wat professionele opvoedingsondersteuning inhoudt, met de nadruk op de preventieve functie die deze kan vervullen. Naast de theoretische uitgangspunten die het professioneel handelen onderbouwen, is een belangrijke plaats ingeruimd voor het vak opvoedingsondersteuning. Aan de orde komen de houding en werkwijze van de professional, de diverse vormen van opvoedingsondersteuning en concrete methoden en programma’s.
Bekijk product -
-
Spreken met beeld
-
Ondertitel : Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Oefenen, oefenen, oefenen … zodat je nooit meer met je mond vol tanden staat. Dat kan met Spreken met beeld. Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen. Aan de hand van aantrekkelijke strips, illustraties en foto’s worden NT2-cursisten uitgedaagd om veel te spreken. Ze leren te variëren met hun woordenschat en zich vloeiender en genuanceerder in het Nederlands uit te drukken.
Bekijk product -
-
Portaal
-
Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 6e drukVerschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product -
-
Het erfgoeduniversum
-
Ondertitel : Een inleiding in de theorie en praktijk van cultureel erfgoed
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
Profiel van de Nederlandse overheid
-
Ondertitel : organisatie, beleid en besluitvorming
-
Druk : 8e drukVerschijningsjaar : 2020
Profiel van de Nederlandse overheid legt de structuur en het functioneren van de Nederlandse overheid helder en in hoofdlijnen uit. Hiermee wordt een stevige basis gelegd met betrekking tot de kennis over de Nederlandse overheid.
Bekijk product -
-
Gespreksvoering in groepen
-
Ondertitel : Succesvol deelnemen aan gesprekken in zorg en welzijn
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
Literatuur van de moderne tijd
-
Ondertitel : Nederlandse en Vlaamse letterkunde in de 19e en 20e eeuw
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2006
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
De sociaal ondernemer
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
Professionalisering van sociaal werk
-
Ondertitel : Theorie, praktijk en debat in Nederland en Vlaanderen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2020
Professionalisering van sociaal werk laat op systematische en toegankelijke wijze zien, via concepten en kennis, hoe professionalisering betekenis kan krijgen in de praktijk. Verschillende strategieën op individueel, team- en collectief niveau komen aan bod. De uitgave geeft daarmee een up-to-date overzicht van theorie, praktijk en debat over professionalisering van het sociaal werk in Nederland en Vlaanderen. Het nodigt (toekomstige) professionals uit kritisch na te denken over professionalisering in relatie tot sociaal werk en om zelf actief met professionalisering aan de slag te gaan.
Bekijk product -