Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘teams fran in de lerar’

Zoekresultaten voor: ‘teams fran in de lerar’

Bedoelde u: teams fris in de lerar; teams fijn in de lerar

Gerelateerde zoektermen: fran studieboek; fran en book; frans en bok; fran in de lever; frans en book

Pedagogiek in de onderwijspraktijk
- Ondertitel : Een geïntegreerde benadering
- Auteurs : Jeroen Onstenk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Moderne vreemde talen in de onderbouw
- Auteurs : Francis Staatsen, Sonja Heebing
- Druk : 5e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Nederlands in de onderbouw
- Ondertitel : Een praktische didactiek
- Auteurs : Helge Bonset, Martien de Boer, Tiddo Ekens
- Druk : 7e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Interculturele communicatie in de NT2-les
- Auteurs : Annemarie Nuwenhoud
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij over de juiste kennis, vaardigheden en houding beschikken om goed te kunnen functioneren in een cultureel diverse omgeving. Interculturele communicatie in de NT2-les helpt docenten om samen met hun cursisten interculturele competentie te ontwikkelen.…
Bekijk product
Schakels in de school
- Ondertitel : Beginnend leidinggeven in het primair onderwijs
- Auteurs : Jan Wolsing, Eric Verbiest (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Lessen in orde in het mbo
- Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Peter Teitler, Ruben Teitler
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Lessen in orde in het mbo laat zien hoe je ervoor kunt zorgen dat je lessen in orde zijn. Je leert hoe je een vriendelijke en veilige omgeving kunt creëren waarin studenten optimaal kunnen leren. Het boek legt daarbij de nadruk op het gedrag van de docent en de student; zowel individueel als in team- en groepsverband.
Bekijk product
Talenbewust lesgeven
- Ondertitel : Aan de slag met talige diversiteit in het basisonderwijs
- Auteurs : Joana Duarte, Mirjam Günther-van der Meij, Fauve De Backer, Carolien Frijns, Babs Gezelle Meerburg
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Talenbewust lesgeven helpt (toekomstige) leraren om aan de slag te gaan met talige diversiteit in de klas, om zo de gewenste taalleeromgeving te creëren.
Bekijk product
Doeltreffende didactiek
- Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
- Auteurs : Walter Geerts, Martine Dijk, mmv Ryanne Tulner
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Les is meer
- Ondertitel : 141 manieren om gewenst gedrag te bevorderen
- Auteurs : Peter Teitler, Ruben Teitler
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Les is meer biedt (toekomstige) leraren vanuit een positieve invalshoek handvatten om een plezierige lessfeer in de klas te bevorderen. Dit boek gaat over leiding nemen in de klas, grenzen stellen en normen hanteren voor de manier waarop er met elkaar wordt omgegaan. Het boek beschrijft methodes en geeft adviezen waarmee leraren het gedrag van leerlingen op een positieve manier kunnen beïnvloeden.
Bekijk product
Leren door reflecteren in het forensisch sociaal domein
- Ondertitel : Inzichten uit de begeleidingskundige praktijk
- Auteurs : Marie-José Geenen, Michiel de Ronde
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Het werk in in het forensisch sociaal domein vraagt veel van de professionals en van hun onderlinge samenwerking, omdat het plaatsvindt in het spanningsveld tussen enerzijds risicobeheersing en anderzijds motiveren tot verandering. Dit spanningsveld brengt onvermijdelijk indringende emotionele situaties met zich mee. Deze uitgave biedt concrete handvatten om het onderlinge leren vorm te geven door van deze ervaringen bronnen van nieuw inzicht te maken.
Bekijk product