Zoekresultaten voor: ‘basis nederlands in gev 3e docent lesgeven 1’
- Bedoelde u
- basis nederlands in gen 3e docent lesgeven 1
- blois nederlands in gen 3e docent lesgeven 1
- Gerelateerde zoektermen
- basis boek van hongar social websit
- docent 1 e boeken websit
- docent bij de beginner boek context
- basisboek methodisch weg in handelen social druk
- basis boek van haal social website
-
Basiscursus Fins deel 1
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2004
Het Fins behoort met onder andere het Hongaars en het Ests tot de Finoegrische taalgroep. Deze talen hebben voor een Nederlandstalige niets vertrouwds en iets heel verrassends. De Basiscursus Fins in drie delen en een Klein Woordenboek Fins bieden een methode Fins die speciaal is toegesneden op Nede…
Bekijk product -
-
Basiscursus Zweeds deel 1
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 1999
Sinds het samengaan met Boom Uitgevers is deze uitgave alleen nog te bestellen via de webshop van Boom. Klik op deze link om te bestellen.…
Bekijk product -
-
Beter Nederlands - Een inleiding
-
Ondertitel : Grammaticaal hulpboek voor anderstaligen
-
Druk : 6e drukVerschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Iedereen die een nieuwe taal leert, komt in aanraking met de grammatica. Zo ook beginnende cursisten Nederlands als tweede taal. Dit boek geeft een antwoord op grammaticale vragen die opkomen bij een eers…
Bekijk product -
-
Taalbewust beroepsonderwijs
-
Ondertitel : Vijf vuistregels voor effectieve didactiek
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2017
Een grote uitdaging in het (v)mbo is omgaan met verschillen in tempo, taalniveau, leerstijl, interesse en kennis van de leerlingen. Dit vraagt om aanpassing van werkvormen en lesstof aan de kenmerken van de leerlingen. In Taalbewust beroepsonderwijs worden vijf vuistregels voor taalbewust lesgeven g…
Bekijk product -
-
Open ogen in de kleurrijke klas
-
Ondertitel : Perspectieven voor de onderwijspraktijk
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2007
Leraren krijgen steeds vaker te maken met diversiteit in culturele achtergronden en taalvaardigheid binnen hun klassen. Lesgeven in zo'n kleurrijke klas vraagt oog voor leerlingen en hun eigenheid, oog voor het contact dat je als leraar hebt met de leerlingen, als basis voor hun actieve inbreng in k…
Bekijk product -
-
OnderWijs met ICT
-
Ondertitel : Leren en lesgeven met technologie
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2013
Op welke manier kunnen (beginnende) leraren technologie en ICT inzetten als hulpmiddel bij het leren, lesgeven en organiseren van onderwijs?…
Bekijk product -
-
Praktisch woordenboek Zweeds-Nederlands
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Zweden wordt als reisbestemming steeds populairder: heel wat Nederlanders kiezen het Scandinavische land als vakantie- of emigratiebestemming. De belangstelling voor de Zweedse taal neemt dan ook toe. Praktisch woordenboek Zweeds-Nederlands is een compleet en praktisch naslagwerk voor Nederlandstali…
Bekijk product -
-
Praktisch woordenboek Nederlands-Zweeds
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2014
Zweden wordt als reisbestemming steeds populairder: heel wat Nederlanders kiezen het Scandinavische land als vakantie- of emigratiebestemming. De belangstelling voor de Zweedse taal neemt dan ook toe. Praktisch woordenboek Zweeds is een compleet en praktisch naslagwerk voor Nederlandstaligen die Zwe…
Bekijk product -
-
Handboek taalgericht vakonderwijs
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 2020
Een taalgerichte vakdidactiek helpt leraren om hun onderwijs op hoog niveau te blijven geven, ook als de taalvaardigheid Nederlands van de leerlingen uiteenloopt. Het Handboek taalgericht vakonderwijs beschrijft concreet hoe zij dat kunnen doen, voortbouwend op de kennis en ervaring van de leerlingen.
Bekijk product -
-
Geschiedenisdidactiek
-
Ondertitel : Handboek voor de vakdocent
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2023
Geschiedenis mag dan misschien het mooiste vak ter wereld zijn, er les in geven is niet zo eenvoudig als het lijkt. Er is zoveel verleden, waarmee zoveel verhalen kunnen worden verteld en zoveel verschillende doelen kunnen worden nagestreefd, dat een docent geschiedenis voortdurend knopen doorhakt: dit onderwerp wel, deze gebeurtenis niet, dit voorbeeld wel, dat dwarsverband nog even niet. Om die keuzes te maken, is kennis van zaken nodig. Niet alleen over het vakgebied zelf, maar ook over de vraag hoe je geschiedenis voor leerlingen zinvol, leerbaar en haalbaar kunt maken.
Bekijk product -