Zoekresultaten voor: ‘lever lat gegeven 2’
- Bedoelde u
- lerar lat gegeven 2
- leren lat geven 2
- Gerelateerde zoektermen
- laten in ouder handboek vier de onderwijspraktijk 3e druk
- lever beleid docent
- gegeven m reflecteren lever van je ervaring all professional
- lever be docent
- gegeven ouder de lever
-

opSTAP Nieuwgrieks
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nlopSTAP Nieuwgrieks is een praktische (vakantie)cursus. Met behulp van dit boek maken cursisten op een ongecompliceerde manier kennis met het Nieuwgrieks. Dankzij de bondige, maar systematische uitleg van…
Bekijk product -
-

Samenleving ter discussie
-
Ondertitel : Een inleiding in de sociale filosofie
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 1999
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-

Taal leren op maat
-
Ondertitel : Effectief lesgeven aan NT2-cursisten
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2007
NT2-docenten hebben vaak te maken met zeer heterogene groepen cursisten: hoog- en laagopgeleiden worden ongeacht hun aanvangsniveau of land van herkomst bij elkaar in een groep geplaatst. Vanaf 2007 is hier met de invoering van de Wet inburgering nog een extra variabele aan toegevoegd: een grote gro…
Bekijk product -
-

De taaltoets-pabo haal je zo
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2008
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-

Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -
-

Preventie in het sociale domein
-
Ondertitel : Toepassingen en achtergronden
-
Druk : 5e drukVerschijningsjaar : 2021
Preventie is een belangrijk onderwerp in het sociale domein. Van professionals in het sociaal domein wordt dan ook verwacht dat zij preventief kunnen denken en handelen. Preventie in het sociale domein biedt een theoretisch kader waarmee professionals preventie kunnen integreren in hun werkpraktijk.
Bekijk product -
-

Opbrengstgericht leren, meer dan presteren
-
Ondertitel : Een integrale aanpak van OGW en HGW
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-

Verkeer en vervoer in hoofdlijnen
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2014
In Verkeer en vervoer in hoofdlijnen worden inzichten uit de economie, ruimtelijke wetenschappen, civiele techniek en psychologie gecombineerd. Achtereenvolgens worden de werking en de effeten van verkeers- en vervoerssystemen, en het onderzoek en beleid op dit gebied behandeld. Zo ontstaat een helder beeld van de functie, problemen en betekenis van verkeer en vervoer in onze maatschappij.
Bekijk product -
-

Retourtje inzicht
-
Ondertitel : Creatief met diversiteit voor sociale professionals
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2013
In Retourtje inzicht presenteren de auteurs theorieën en een diversiteitsmodel om met diverse aspecten van diversiteit te werken. Geïnspireerd door de Community Art-methode dagen zij studenten uit om op een creatieve en praktische manier aan hun diversiteitscompetenties te werken. Verder maken studenten kennis met kleurrijke professionals die laten zien hoe zij creatief omgaan met diversiteit.
Bekijk product -
-

Pedagogische professionaliteit
-
Ondertitel : Een inleiding op het werken met en voor jeugd
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Pedagogische professionaliteit beschrijft wat opgroeien, opvoeden en professionele bemoeienis in onze samenleving met zich meebrengen en wat deze betekenen voor je professionele rol binnen onderwijs, jongerenwerk, jeugdhulp, kinderopvang of de begeleiding van ouders. Vanuit drie dimensies wordt de professionele verantwoordelijkheid opgebouwd: het opgroeien en opvoeden van jeugdigen, de beroepsmatige betrokkenheid bij opgroeien en opvoeding en de professional als persoon.
Bekijk product -