Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘mesie witte vloeitstof klas je hed boer napoleons oploss’

Zoekresultaten voor: ‘mesie witte vloeitstof klas je hed boer napoleons oploss’

Bedoelde u: media witte vloeitstof klas je hed boer napoleons oploss; media written vloeitstof klas je het boek napoleons oplop

Gerelateerde zoektermen: boer beginner van hannek social websit; boer bakx van han social website; boer beleid van hongar sociaal websit; boer baalman van hans sociaal websit; boer belang van hans sociaal website

Nederlands in gang
- Ondertitel : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Birgit Lijmbach
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Nederlands in gang is geschikt voor hoogopgeleide anderstaligen in Nederland en in het buitenland en leidt op tot niveau A2 van het Europees Referentie Kader. Nederlands in gang is het eerste deel in een communicatieve NT2-leerlijn naar ERK-niveau C1.
Bekijk product
Arts-Based Research voor het sociaal domein
- Ondertitel : Op kunsten gebaseerd praktijkgericht onderzoek
- Auteurs : Pim van Heijst, Nico de Vos, Sabrina Keinemans
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Institutionele economie
- Ondertitel : Een optiek op organisatie- en sturingsvraagstukken
- Auteurs : Cock A. Hazeu
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2007
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Deuxième étape tekstboek
- Ondertitel : Frans voor beginners
- Auteurs : Véronique Caplain
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan met Uitgeverij Boom is deze uitgave alleen nog te bestellen via Boom uitgevers. Klik op deze link om te bestellen. Ben je docent MVT? Dan kun je op boom.nl een docentexemplaar aanvragen.…
Bekijk product
DichtErBij
- Ondertitel : Wegen en overwegen in het sociaal werk
- Auteurs : Heleen van Deur, Margot Scholte, Ard Sprinkhuizen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Nederlands in actie
- Ondertitel : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Simone Pentermann
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Deze compleet herziene versie van Nederlands in actie is geschikt voor hoogopgeleide anderstaligen in Nederland en in het buitenland en leidt op tot niveau B1 van het Europees Referentie Kader.
Bekijk product
Talentgerichte ontwikkeling op de basisschool
- Ondertitel : Een dynamische visie op leren en onderwijzen
- Auteurs : Herman Veenker, Henderien Steenbeek, Marijn van Dijk, Paul van Geert
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Leergrammatica Arabisch
- Auteurs : Corné Hanssen
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Lessen in orde
- Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Peter Teitler, Ruben Teitler
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren.
Bekijk product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product