Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘reflecteren van maarten jong groep’

Zoekresultaten voor: ‘reflecteren van maarten jong groep’

Bedoelde u: reflecteren van maarten jong griek; reflecteren van maarten jong greet

Gerelateerde zoektermen: Van Dale Dutch Grammar | Robertha Huitema | Boeken; groep boek kennis docent; van docent dutch graads roept huitema boek; groep boek kind docent; groep boek kijk docent

Grenzeloos lesgeven
- Ondertitel : Praktische gids voor de zelfstandige online taaldocent
- Auteurs : Sandra Wormgoor, Mary van den IJssel
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Grenzeloos lesgeven geeft praktische uitleg en tal van tips over de techniek, didactiek en bedrijfsorganisatie van online taalles geven
Bekijk product
Bagage
- Ondertitel : Kennis van de Nederlandse Maatschappij
- Auteurs : Nelleke Koot
- Druk : 7e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Om goed te kunnen functioneren in Nederland heb je kennis nodig van de Nederlandse maatschappij. Met Bagage maken inburgeraars kennis met Nederland aan de hand van tien thema’s. De lesstof richt zich o…
Bekijk product
KlasNL - Nederlands leren naar A1 - cursusboek
- Auteurs : Martijn Baalman, Anja Valk, Vita Olijhoek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
KlasNL is een verfrissende NT2-leergang voor anderstaligen die opleidt tot ERK-taalniveau B1. Dit eerste deel bereidt hen voor op het halen van taalniveau A1.
Bekijk product
Risico- en crisiscommunicatie
- Auteurs : Frank Regtvoort, Hans Siepel
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Risico- en crisiscommunicatie bespreekt fundamentele veranderingen die zich in onze samenleving voltrekken, inventariseren de risico’s waaraan we blootstaan en schetsen de wijze waarop de crisisbeheersing is georganiseerd. Tegen deze achtergrond geeft de uitgave een nauwgezet beeld van de uitgangspunten van de risico- en crisiscommunicatie en de werkzaamheden van de communicatieprofessional.
Bekijk product
Taal in beeld
- Ondertitel : 45 taalgerichte werkvormen bij beeldmateriaal
- Auteurs : Masja Mesie, Guus Perry, Marieken Pronk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Nieuwsgierigheid is de motor van het leren, zo weten we uit hersenonderzoek. Leerlingen die nieuwsgierig zijn, stellen graag vragen. Door het inzetten van beeld voelen ze zich meer betrokken bij de les en onthouden daardoor de gegeven informatie beter. Dat helpt enorm bij het leren van een nieuwe ta…
Bekijk product
Talentbegeleiding bij laagbegaafde jongeren
- Ondertitel : Hoe jij als pedagogisch professional het verschil maakt
- Auteurs : Simon Klein
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Creatief met taal
- Ondertitel : 40 lessen met tips voor rijke teksten en meertaligheid
- Auteurs : Annemarie van den Brink, Trea Scholten
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Actief met taal in de zaakvakken
- Ondertitel : Didactische werkvormen voor het basisonderwijs
- Auteurs : Anja Valk, Martijn Baalman, Mariken van der Laan, Vita Olijhoek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek
- Auteurs : Jos Marell, Els de Vaan
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Praktische didactiek voor Natuur & Techniek laat (toekomstige) leerkrachten vele manieren zien om inspirerende natuur- en technieklessen vorm te geven en leerlingen daarin te begeleiden.
Bekijk product
Rekenen en wiskunde uitgelegd
- Ondertitel : Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs
- Auteurs : Peter Ale, Martine van Schaik
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Het verzorgen van rekenonderwijs op de basisschool vraagt meer dan opdrachten zelf kunnen maken. Je red het niet met het aanleren van alleen de didactiek, want goed lesgeven zonder zelf voldoende rekenvaardig te zijn is onmogelijk. Het doel van Rekenen en wiskunde uitgelegd is de rekenvaardigheid die nodig is om als leerkracht op de basisschool goed te functioneren aan te leren en te verdiepen.
Bekijk product