Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘werk leraar tal bouwstenen via effectieve didactiek’

Zoekresultaten voor: ‘werk leraar tal bouwstenen via effectieve didactiek’

Bedoelde u: work leraar tal bouwstenen via effectieve didactiek; werf laar tak bouwstenen vita effectieve didactiek

Gerelateerde zoektermen: effectieve leraren de docent all regisseert en; effectieve lever de docent al register events; effectieve leren de docent all rediger een; effectieve lever de docent al rediger en; effectieve lever de docent al regisseur en

Congruente overheidscommunicatie
- Ondertitel : Aansluiten bij communicatiebehoeften van burgers
- Auteurs : Hans Siepel, Frank Regtvoort, Gerald Morssinkhof, Floor de Ruiter
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2012
Congruente overheidscommunicatie biedt een leidraad voor effectieve overheidscommunicatie die aansluit bij de maatschappelijke communicatiebehoeften van burgers.
Bekijk product
Poster Samen achtjes lopen - Werken in wijkteams jeugd | Evenement
Gratis beschikbaar voor professionals die in of met wijkteams werken en voor docenten van sociale en andere opleidingen waar werken met ouders en jeugd in een wijkteam onderdeel van de opleiding is. Klik voor meer informatie.
Bekijk product
Les is meer
- Ondertitel : 141 manieren om gewenst gedrag te bevorderen
- Auteurs : Peter Teitler, Ruben Teitler
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Les is meer biedt (toekomstige) leraren vanuit een positieve invalshoek handvatten om een plezierige lessfeer in de klas te bevorderen. Dit boek gaat over leiding nemen in de klas, grenzen stellen en normen hanteren voor de manier waarop er met elkaar wordt omgegaan. Het boek beschrijft methodes en geeft adviezen waarmee leraren het gedrag van leerlingen op een positieve manier kunnen beïnvloeden.
Bekijk product
Open ogen in de kleurrijke klas
- Ondertitel : Perspectieven voor de onderwijspraktijk
- Auteurs : Maaike Hajer, Mylène Hanson, Betsy Hijlkema, Annelies Riteco
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2007
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Taaltalent deel 3
- Ondertitel : Leergang Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen
- Auteurs : Katja Verbruggen, Henny Taks, Judith van Falier, Eefke Jacobs
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Taaltalent is een leergang Nederlands voor anderstaligen in drie delen. Taaltalent deel 3 brengt je in twaalf hoofdstukken van niveau A2 naar B1. Daarnaast kan de leergang ook gebruikt worden als voorbereiding op het Inburgeringsexamen en het Staatsexamen, programma I.
Bekijk product
Nederlands in de tweede fase
- Ondertitel : Een praktische didactiek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2002
Met de invoering van de tweede fase in het voortgezet onderwijs is een nieuw examenprogramma Nederlands voor havo en vwo van kracht geworden. Docenten en studenten moeten dat programma vertalen in concrete lessen. In dit boek wordt uitgelegd hoe zij de eindtermen van het examen-programma kunnen leze…
Bekijk product
Actief met rekenen en wiskunde
- Ondertitel : Gevarieerde wiskundige activiteiten
- Auteurs : Sabine Lit, Arlette Buter, Wil Oonk, Ronald Keijzer
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Handboek doeltaaldidactiek
- Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
- Auteurs : Sebastiaan Dönszelmann
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product
Maak er geen punt van!
- Ondertitel : Feedback geven op schrijfproducten
- Auteurs : Monica Koster, Meike Korpershoek
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Feedback is een zeer effectief middel om leerlingen en studenten beter te leren schrijven. Maar wanneer in het schrijfproces geef je feedback, waar geef je feedback op en hoe formuleer je je feedback? In het boek Maak er geen punt van! bespreken de auteurs deze kwesties en bieden ze docenten van alle onderwijsniveaus houvast bij het geven van effectieve feedback op schrijfproducten.
Bekijk product
Rekenen en wiskunde uitgelegd
- Ondertitel : Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs
- Auteurs : Peter Ale, Martine van Schaik
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Het verzorgen van rekenonderwijs op de basisschool vraagt meer dan opdrachten zelf kunnen maken. Je red het niet met het aanleren van alleen de didactiek, want goed lesgeven zonder zelf voldoende rekenvaardig te zijn is onmogelijk. Het doel van Rekenen en wiskunde uitgelegd is de rekenvaardigheid die nodig is om als leerkracht op de basisschool goed te functioneren aan te leren en te verdiepen.
Bekijk product