Home
Search results for: 'book de book margaret van de klas beers lijmbach'

Search results for: 'book de book margaret van de klas beers lijmbach'

Did you mean: book de book margaret van de klas beeld lijmbach; book de book margaret van de klas beter lijmbach

Related search terms: beers beweg van houwel social website; beers beelen van hoing social website; beers boek social wil de 1; beers balen van hoek social websit; beers balen van hoing social website

Geïntegreerd pedagogisch handelen
- Ondertitel : In voortgezet onderwijs en beroepsonderwijs
- Auteurs : Jeroen Onstenk
- Druk : 2nd edition
  
  Verschijningsjaar : 2023
Als leraar in het voortgezet en beroepsonderwijs heb je niet alleen (vak)didactische, maar zeker ook goed ontwikkelde pedagogische overtuigingen, kennis en vaardigheden nodig. Uitgangspunt van Geïntegreerd pedagogisch handelen is dat onderwijs een complex proces van communicatie en interpretatie is, waarin het oordelen en handelen van de leraar een cruciale rol speelt.
Show product
Maak er werk van!
- Ondertitel : Werkboek arbeid en participatie voor anderstaligen
- Auteurs : Nelleke Koot, Maaike van Utrecht
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2021
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Dit is een werkboek voor NT2-cursisten vanaf taalniveau A1 die actief willen meedoen in de Nederlandse samenleving door betaald werk of vrijwilligerswerk. Maak er werk van! helpt om de Nederlandse taal ve…
Show product
Actief met rekenen en wiskunde
- Ondertitel : Gevarieerde wiskundige activiteiten
- Auteurs : Sabine Lit, Arlette Buter, Wil Oonk, Ronald Keijzer
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product
The Teachers' Handbook
- Ondertitel : Secondary and vocational education
- Auteurs : Walter Geerts, René van Kralingen
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2018
Request an inspection copy at Boom.nl…
Show product
Communiceren is docentenwerk
- Ondertitel : Contact maken, leidinggeven en luisteren in het onderwijs
- Auteurs : Walter Geerts, René van Kralingen
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2021
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product
Effectief besturen van vrijwilligersorganisaties
- Ondertitel : Een praktische gids
- Auteurs : Tim 'S Jongers
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product
English Grammar through Dutch Eyes
- Auteurs : Tony Foster, Martijn Lemmen, Dick Smakman, Aletta G. Dorst, Philomeen Dol
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product
Vaardig met vakinhoud
- Ondertitel : Handboek vakdidactiek Nederlands
- Auteurs : Jeroen Dera, Joyce Gubbels, Janneke van der Loo, Jimmy van Rijt (red)
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2023
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product
Handboek taalkunde
- Auteurs : Arina Banga, Petra Poelmans, Josefien Sweep, Véronique Verhagen (red)
- Druk : 1st edition
  
  Verschijningsjaar : 2022
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6th edition
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Show product