Search results for: 'houd i code activate te chine in tweed best'
- Did you mean
- houd i code activate te chine in tweed busi
- heur i cate activate te corne in trees bert
- Related search terms
- best boek van hand social website
- best boetj van hoe social websit
- best de beginn margaret van de kaart boek lijmbach
- best boek van helder social websit
- best de boek margaret van de kort being lijmbach
-
Beter Nederlands spreken
-
Ondertitel : Grammatica, woordenschat en uitspraak
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2016
Bouw structureel aan je spreekvaardigheid met methode Beter Nederlands spreken. Woordenschat, grammatica, en uitspraak komen in ieder hoofdstuk aan bod.
Show product -
-
Overtuigend presenteren
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2023
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-
Talentbegeleiding bij laagbegaafde jongeren
-
Ondertitel : Hoe jij als pedagogisch professional het verschil maakt
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product -
-
Schrijf Vaardig deel 3
-
Ondertitel : Methode met grammaticale opbouw voor anderstaligen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2012
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Schrijf Vaardig is een methode schrijfvaardigheid met een grammaticale opbouw. Met deze methode werken cursisten systematisch aan de opbouw van hun schriftelijke taalvaardigheid en leren zij een brief, ee…
Show product -
-
Taaltalent deel 2
-
Ondertitel : Leergang Nederlands voor midden- en hoogopgeleide
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2020
Taaltalent is een leergang Nederlands voor anderstaligen in drie delen. Taaltalent deel 2 brengt je in acht hoofdstukken van niveau A1 naar A2. Naast de onderdelen lezen, luisteren, spreken en schrijven is er veel aandacht voor grammatica, woordenschat, cultuur, studievaardigheden en taal en cultuur op het werk.
Show product -
-
Spreken met beeld
-
Ondertitel : Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Oefenen, oefenen, oefenen … zodat je nooit meer met je mond vol tanden staat. Dat kan met Spreken met beeld. Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen. Aan de hand van aantrekkelijke strips, illustraties en foto’s worden NT2-cursisten uitgedaagd om veel te spreken. Ze leren te variëren met hun woordenschat en zich vloeiender en genuanceerder in het Nederlands uit te drukken.
Show product -
-
Vreemde talen in het basisonderwijs
-
Ondertitel : Een activerende didactiek voor Engels en MVT
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2023
Het succes van een les vreemde talen in het basisonderwijs hangt nauw samen met de kwaliteit van de leerkracht. Als de leerkracht een gedegen, activerende les geeft, zullen de leerlingen de taal beter leren spreken. Hier kunnen tal van didactische aanpakken voor gebruikt worden. Vreemde talen in het basisonderwijs helpt pabostudenten en leerkrachten deze theorie te verbinden met de dagelijkse praktijk.
Show product -
-
Interculturele communicatie in de NT2-les
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij over de juiste kennis, vaardigheden en houding beschikken om goed te kunnen functioneren in een cultureel diverse omgeving. Interculturele communicatie in de NT2-les helpt docenten om samen met hun cursisten interculturele competentie te ontwikkelen.…
Show product -
-
Woorden in context - Thema's 1-6
-
Ondertitel : Woordenschat opbouwen naar A2+
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2023
Met Woorden in context bouwen NT2-cursisten een woordenschat op tot niveau A2. In 12 thema's verwerven op een systematische manier meer dan 2300 leerwoorden. Dit deel bevat de thema's 1-6.
Show product -
-
Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren
-
Ondertitel : Een praktijkgericht boek voor jeugdprofessionals
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2023
In de uitgave Identiteitsontwikkeling en begeleiding van jongeren wordt de ontwikkeling van identiteit behandeld vanuit de vragen ‘wie ben ik’, ‘wat kan ik’, ‘wat wil ik’? Hiermee leren (aankomende) sociaal professionals theoretische en praktische kennis combineren en toe te passen bij de begeleiding van jongeren.
Show product -