Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘docentexemplaar manier er grot pools van’

Zoekresultaten voor: ‘docentexemplaar manier er grot pools van’

Bedoelde u: docentexemplaar master er grot pools van; docentexemplaar manier er groep pools van

Gerelateerde zoektermen: docentexemplaar maaik er geen plat van; docentexemplaar maaik er geenen plat van; docentexemplaar maaik er geenen post van; docentexemplaar maaik er geen post van; docentexemplaar maaik er gen part van

Interculturele psychologie
- Ondertitel : Werken aan effectieve ontmoetingen tussen culturen
- Auteurs : Jan Pieter van Oudenhoven, Karen van der Zee
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen
- Ondertitel : Een inleiding
- Auteurs : Jakop Rigter, Malou van Hintum
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
In deze uitgave bespreken de auteurs de meest voorkomende psychische aandoeningen waar kinderen aan kunnen lijden. Zij beschrijven per aandoening eerst de normale ontwikkeling en besteden daarbij aandacht aan fysieke, cognitieve, sociaal-emotionele en maatschappelijke aspecten. Daarna lichten ze toe wat er mis kan gaan als een kind een psychische aandoening heeft, welke rol biologische en omgevingsfactoren daarbij spelen en welke behandelingsmogelijkheden er zijn.
Bekijk product
Op poëtische wijze
- Ondertitel : Handleiding voor het lezen van poëzie
- Auteurs : Ernst van Alphen, Lizet Duyvendak, Maaike Meijer, Ben Peperkamp
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 1996
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Observeren in psychologie en pedagogiek
- Ondertitel : Methodologie en rapportage
- Auteurs : Frits Goossens
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Samenleving ter discussie
- Ondertitel : Een inleiding in de sociale filosofie
- Auteurs : Frans van Peperstraten
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 1999
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Sociaal met taal
- Ondertitel : Inburgeren met waardevolle gesprekken
- Auteurs : Christa Nieuwboer, Rogier van 't Rood
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Sociaal met taal is een beproefde, participatieve methode voor inburgering die inspeelt op thema’s, vragen, conflicten en pijnpunten die dicht bij de ervaringen en belevingswereld van de inburgeraars staan. Door middel van waardevolle gesprekken en reflectie in de groep kunnen deelnemers beter participeren in de Nederlandse maatschappij en leren ze daarnaast sneller Nederlands.
Bekijk product
Dichterbij de basis
- Ondertitel : Methodisch werken in het sociale domein
- Auteurs : Gerda van Straten, Margot Scholte, Ard Sprinkhuizen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Nederlands in gang
- Ondertitel : Methode Nederlands voor hoogopgeleide anderstaligen
- Auteurs : Berna de Boer, Margaret van der Kamp, Birgit Lijmbach
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Nederlands in gang is geschikt voor hoogopgeleide anderstaligen in Nederland en in het buitenland en leidt op tot niveau A2 van het Europees Referentie Kader. Nederlands in gang is het eerste deel in een communicatieve NT2-leerlijn naar ERK-niveau C1.
Bekijk product
Praktische didactiek voor Engels in het basisonderwijs
- Auteurs : Sibilla Oskam
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Geschiedenisdidactiek
- Ondertitel : Handboek voor de vakdocent
- Auteurs : Arie Wilschut, Dick van Straaten, Marcel van Riessen
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Geschiedenis mag dan misschien het mooiste vak ter wereld zijn, er les in geven is niet zo eenvoudig als het lijkt. Er is zoveel verleden, waarmee zoveel verhalen kunnen worden verteld en zoveel verschillende doelen kunnen worden nagestreefd, dat een docent geschiedenis voortdurend knopen doorhakt: dit onderwerp wel, deze gebeurtenis niet, dit voorbeeld wel, dat dwarsverband nog even niet. Om die keuzes te maken, is kennis van zaken nodig. Niet alleen over het vakgebied zelf, maar ook over de vraag hoe je geschiedenis voor leerlingen zinvol, leerbaar en haalbaar kunt maken.
Bekijk product