Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘leren in over handboek vormgev de onderwijspraktijk 3e drie’

Zoekresultaten voor: ‘leren in over handboek vormgev de onderwijspraktijk 3e drie’

Bedoelde u: leren in over handboek vormgev de onderwijspraktijk 3e duit; leren in over handboek vormgev de onderwijspraktijk 3e die

Gerelateerde zoektermen: drie bij de book burger coutinho; drie bij de bevat book coutinho; drie bij de beginners boek coutinho; drie bij de beginner boeken contact; drie bij de beginners boek contact

Inleiding in de conversatieanalyse
- Auteurs : Harrie Mazeland
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2003
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Inleiding in de iconografie
- Auteurs : Roelof van Straten
- Druk : 5e druk
  
  Verschijningsjaar : 2002
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
De leergierige professional
- Auteurs : Marie-José Geenen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Doelgericht onderwijs ontwerpen
- Ondertitel : In vijf stappen naar passende leeractiviteiten
- Auteurs : Anouke Bakx, Anje Ros, Erik Bolhuis
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Ontwikkeling in de groep
- Ondertitel : Groepsdynamica bij kinderen en jongeren
- Auteurs : Marianne Luitjes, Ilona de Zeeuw-Jans
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Van jongs af aan brengen kinderen en jongeren veel tijd door in groepen. Hun ervaringen in deze groepen hebben grote invloed op hun ontwikkeling, onder andere op het gebied van sociale vaardigheden en normen en waarden. Door op een adequate manier de groepsontwikkeling te begeleiden, kunnen professionals positief bijdragen aan de individuele ontwikkeling van kinderen en jongeren. Ontwikkeling in de groep biedt alle inzichten en handvatten die nodig zijn om groepsprocessen bij kinderen en jongeren in goede banen te leiden. Dit boek is te gebruiken voor studenten en professionals in de werkvelden onderwijs, hulpverlening en welzijn.
Bekijk product
Praktijkwijzer Basisonderwijs
- Ondertitel : Snel en doeltreffend handelen
- Auteurs : Joke Gerritsen, Corine Klapwijk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Op naar de eindstreep
- Ondertitel : Nederlands voor Duitstaligen
- Auteurs : Katja Verbruggen, Marjet Tamse
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
- Verschijningsdatum : leverbaar vanaf augustus
Met de methode Op naar de eindstreep kunnen hoogopgeleide Duitstaligen hun Nederlandse taalvaardigheid naar niveau B2 tillen en oefenen voor het Staatsexamen.
Bekijk product
De essentie van administratieve organisatie
- Auteurs : Wim Fennis, Jan-Pieter Schilderinck
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
De essentie van administratieve organisatie bespreekt in drie delen de functionele processen van de drie belangrijkste bedrijfstypen: handelsondernemingen, industriële ondernemingen en dienstverlenende ondernemingen. Met behulp van schema’s, vragen en cases kunnen studenten de theorie toepassen op de praktijk.
Bekijk product
Activeren, differentiëren en formatief handelen
- Ondertitel : In alle fasen van de les
- Auteurs : Det van Gils, Johan Keijzer, Karen Verheggen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren.
Bekijk product
Portaal
- Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
- Auteurs : Harry Paus, Frans Hiddink (red.), Sylvia Bacchini, Rikky Dekkers, Casper Markesteijn, Theo Pullens, Maaike Pulles
- Druk : 6e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Bekijk product