Search results for: 'hoofdstuk 2 nederland in de geven'
- Related search terms
- nederland a1 en a1 samen boek
- nederlands a1 en a1 samen boek
- nederlands in ander coutinho 2008 3rd edition
- nederlands in ander coutinho 200 3rd edition
- nederlands in ander coutinho 2010 3rd edit
-

Taalbewust beroepsonderwijs
-
Ondertitel : Vijf vuistregels voor effectieve didactiek
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2017
Een grote uitdaging in het (v)mbo is omgaan met verschillen in tempo, taalniveau, leerstijl, interesse en kennis van de leerlingen. Dit vraagt om aanpassing van werkvormen en lesstof aan de kenmerken van de leerlingen. In Taalbewust beroepsonderwijs worden vijf vuistregels voor taalbewust lesgeven g…
Show product -
-

De pedagogisch sensitieve leraar
-
Ondertitel : Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2024
De pedagogisch sensitieve leraar helpt toekomstige en ervaren leraren om hun pedagogisch sensitieve vaardigheden beter in te zetten in de klas.
Show product -
-

Nota Bene!
-
Ondertitel : Cursus schrijfvaardigheid voor hoogopgeleide anderstaligen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2007
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Hoogopgeleide anderstaligen hebben veel oefening nodig in het schrijven van formele teksten in het Nederlands – zoals zakelijke brieven, sollicitatiebrieven of opleidingsverslagen – ook als zij een (v…
Show product -
-

Samen opvoeden
-
Ondertitel : Oriëntatie op pedagogische werkvelden
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2022
Samen opvoeden helpt (toekomstig) pedagogische professionals om zich te oriënteren op de vele werkterreinen van pedagogische professionals in het jeugddomein. Het behandelt de diverse werkvelden in relatie tot de rollen en kerntaken die die professionals erin kunnen vervullen, en benoemt de competenties en expertise waarover zij dienen te beschikken. Naast de werkvelden is er aandacht voor onderwerpen als interprofessionele samenwerking, integraal werken, participatie en preventie.
Show product -
-

De spijker op de kop
-
Ondertitel : Nederlandse uitdrukkingen voor anderstaligen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.In de Nederlandse taal hoor of lees je ‘om de haverklap’ uitdrukkingen: je collega’s gaan ‘aan de slag’, mensen vragen of je Nederlands al ‘onder de knie hebt’ en je docent vraagt of je met…
Show product -
-

Dit is marketing!
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-

Journalistiek van nu
-
Ondertitel : Maatschappijgericht en multimediaal
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2013
Journalistiek van nu is het eerste basisboek dat maatschappijgerichte journalistiek centraal stelt: een combinatie van traditionele en populaire journalistiek, aangevuld met civic journalism en verspreid via verschillende kanalen (crossmediaal).
Show product -
-

Geloof je het zelf?!
-
Ondertitel : Levensbeschouwelijk leren in het basisonderwijs
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-

Basisboek kwantitatieve methoden
-
Ondertitel : Statistiek met Exceltoepassingen
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2013
Basisboek kwantitatieve methoden bespreekt de elementaire begrippen uit de beschrijvende en mathematische statistiek. Aan de hand van praktische voorbeelden wordt duidelijk hoe grafieken en tabellen kunnen worden gebruikt om statistisch onderzoek grafisch weer te geven. Daarnaast worden onder meer combinatoriek, elementaire kanrekening, het theoretische begrip kansvariabele en lineaire regressieanalyse besproken.
Show product -
-

Portaal
-
Ondertitel : Praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs
-
Druk : 6th editionVerschijningsjaar : 2024
Taal speelt een cruciale rol in ons leven. We gebruiken taal om te communiceren, onze gevoelens uit te drukken en om greep op de wereld te krijgen. Dit vraagt om goed taalonderwijs op de basisschool. Kinderen leren op school taal te gebruiken en op taal te reflecteren. Hiervoor zijn vaardige leerkrachten nodig die het taalontwikkelingsproces van de leerlingen zorgvuldig volgen en stimuleren. Maar hoe kun je als leerkracht je taalonderwijs zo vormgeven dat je optimaal bijdraagt aan de ontwikkeling van alle leerlingen?
Show product -