Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘activer bereik research vo hand sociaal docent’

Zoekresultaten voor: ‘activer bereik research vo hand sociaal docent’

Bedoelde u: activer beleid research vo hand sociaal docent; activer beleid research vo handel sociaal docent

Gerelateerde zoektermen: activerende differentieren en formatief handelen book website; activer basis research van hal social druk; bereik boek van hbo social websit; bereiken basis van heden social websit; activer ba research verbek het social druk

Sociaal werk in Nederland
- Ondertitel : Vijfhonderd jaar verheffen en verbinden
- Auteurs : Jan Bijlsma, Hay Janssen
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Creativiteit als uitdaging in sociaal werk
- Ondertitel : De waarde van anders
- Auteurs : Paul Beekers, Ruud Kroes, Jan van Rosmalen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Samen werken aan schoolsucces
- Ondertitel : School en ouders in het vo en mbo
- Auteurs : Mariëtte Lusse, Annette Diender
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Taalbewust beroepsonderwijs
- Ondertitel : Vijf vuistregels voor effectieve didactiek
- Auteurs : Tiba Bolle, Inge van Meelis
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Een grote uitdaging in het (v)mbo is omgaan met verschillen in tempo, taalniveau, leerstijl, interesse en kennis van de leerlingen. Dit vraagt om aanpassing van werkvormen en lesstof aan de kenmerken van de leerlingen. In Taalbewust beroepsonderwijs worden vijf vuistregels voor taalbewust lesgeven g…
Bekijk product
Handboek doeltaaldidactiek
- Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
- Auteurs : Sebastiaan Dönszelmann
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product
Doeltreffende didactiek
- Ondertitel : Directe instructie en differentiatie voor de lerende leraar
- Auteurs : Walter Geerts, Martine Dijk, mmv Ryanne Tulner
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Basismodel voor methodische hulp- en dienstverlening in het sociaal werk
- Ondertitel : Een eclectisch-integratieve aanpak
- Auteurs : Ad Snellen, René van der Drift
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Het event als strategisch marketinginstrument
- Auteurs : Dorothé Gerritsen, Ronald van Olderen
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2017
Het event als strategisch marketinginstrument gaat over de manier waarop organisaties het event als marketinginstrument weten in te zetten om bezoekers te bereiken en te raken. Het verschaft inzicht in de strategische inzet van events aan de hand van marketingtheorieën, ondersteund met aansprekende praktijkvoorbeelden.
Bekijk product
Vreemde talen in het basisonderwijs
- Ondertitel : Een activerende didactiek voor Engels en MVT
- Auteurs : Amy Klipp
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2023
Het succes van een les vreemde talen in het basisonderwijs hangt nauw samen met de kwaliteit van de leerkracht. Als de leerkracht een gedegen, activerende les geeft, zullen de leerlingen de taal beter leren spreken. Hier kunnen tal van didactische aanpakken voor gebruikt worden. Vreemde talen in het basisonderwijs helpt pabostudenten en leerkrachten deze theorie te verbinden met de dagelijkse praktijk.
Bekijk product
Leidinggeven aan onderzoekende scholen
- Auteurs : Meta Krüger (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product