Zoekresultaten voor: ‘spaans le begrip vrag en antwoord’
- Gerelateerde zoektermen
- antwoorden van koot denken boek
- antwoorden van keuz de boek
- antwoorden van kinderen denken boek
- antwoorden van kot dans boek
- vragen hoofdstuk 10 lever op ouder basisscholen
-
Taaltempo Frans
-
Ondertitel : Training van vraag en antwoord
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2007
Zelfs na jaren studie is het voor veel studenten nog moeilijk om in een vreemde taal de vaart in het gesprek te houden en vlot te schakelen tussen bijvoorbeeld enkelvoud en meervoud of heden, verleden en toekomst. Met Taaltempo Frans leren zij de grammaticale rijtjes los te laten en de vervoegingen…
Bekijk product -
-
Arabische grammatica in schema's en regels
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 1997
Deze Arabische grammatica geeft een systematisch en volledig overzicht van de taalregels en woordvormen van het Arabisch. In de eerste plaats biedt dit boek praktische overzichten van de verschillende woordvormen in uitgebreide paradigma's. Alle woorden met een afwijkende vervoeging of met onregelma…
Bekijk product -
-
Taaltalent deel 1
-
Ondertitel : Leergang Nederlands voor midden- en hoogopgeleide anderstaligen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2020
Taaltalent is een leergang Nederlands voor anderstaligen in drie delen. Taaltalent – deel 1 brengt de cursist in zeven hoofdstukken naar niveau A1. Naast de onderdelen lezen, luisteren, spreken en schrijven is er veel aandacht voor grammatica, woordenschat, cultuur, studievaardigheden en taal op het werk.
Bekijk product -
-
Activeren, differentiëren en formatief handelen
-
Ondertitel : In alle fasen van de les
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren.
Bekijk product -
-
Inleiding organisatiekunde
-
Druk : 7e drukVerschijningsjaar : 2021
Inleiding organisatiekunde geeft een kernachtig overzicht van het vakgebied organisatiekunde. In het boek staat het 7S-model van McKinsey centraal: strategy, structure, systems, staff, skills, style en shared values. In elk hoofdstuk wordt een S-begrip uitgelegd aan de hand van actuele praktijkvoorbeelden en uitgebreid casusmateriaal.
Bekijk product -
-
Observeren in psychologie en pedagogiek
-
Ondertitel : Methodologie en rapportage
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Psychologen en pedagogen kiezen voor observatie omdat ze iets willen meten wat niet met tests of interviews te meten is. Gedrag of emoties zijn hierbij vaak het onderwerp van studie. Observatie is onmisbaar om tot antwoorden te komen op wetenschappelijke onderzoeksvragen of hulpvragen uit de klinisc…
Bekijk product -
-
Culturele diversiteit in de klas
-
Druk : 7e drukVerschijningsjaar : 2022
Culturele diversiteit in de klas geeft antwoord op de vraag hoe leraren recht kunnen doen aan de culturele verschillen in hun klas.
Bekijk product -
-
Basisboek kwantitatieve methoden
-
Ondertitel : Statistiek met Exceltoepassingen
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2013
Basisboek kwantitatieve methoden bespreekt de elementaire begrippen uit de beschrijvende en mathematische statistiek. Aan de hand van praktische voorbeelden wordt duidelijk hoe grafieken en tabellen kunnen worden gebruikt om statistisch onderzoek grafisch weer te geven. Daarnaast worden onder meer combinatoriek, elementaire kanrekening, het theoretische begrip kansvariabele en lineaire regressieanalyse besproken.
Bekijk product -
-
Praktijkonderzoek in de school
-
Druk : 4e drukVerschijningsjaar : 2020
Veel leraren en leraren in opleiding voeren praktijkonderzoek uit in hun eigen school en zoeken op systematische wijze naar antwoorden op vragen die hun onderwijspraktijk oproept. Praktijkonderzoek in de school biedt een leidraad bij het voorbereiden en uitvoeren van dit onderzoek.
Bekijk product -
-
Leren van kunst
-
Ondertitel : Ruimte voor & door creativiteit
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creativiteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om de creativiteit van je leerlingen vleugels te geven. Over hoe je dat doet in het basisonderwijs gaat Leren van kunst.
Bekijk product -