Zoekresultaten voor: ‘verbinding verhal en vragen student’
- Gerelateerde zoektermen
- student dutch fiv boek docent 1 an de 2
- student dutch fouk boek docent 1 an de 2
- student dutch fran boek docent 1 an de 2
- student dutch feijen boek docent 1 an de 2
- student dutch fouke boek docent 1 an de 2
-
Meer dan opvoeden
-
Ondertitel : Perspectieven op het werken met ouders
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2015
Ouders van nu zijn méér dan alleen opvoeders. Ouders ontwikkelen zich onder andere ook in hun relatie, werk, vrije tijd, en in hun sociale contacten. Soms hebben ouders behoefte aan een klankbord of hulp of zijn ze even de regie over hun leven kwijt. In Meer dan opvoeden staat beschreven vanuit we…
Bekijk product -
-
Handboek taalkunde
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Hoe zit taal in elkaar en hoe leren en gebruiken mensen taal? Het nieuwe Handboek taalkunde behandelt op een toegankelijke en overzichtelijke manier het fascinerende systeem achter taal. Het boek omvat al…
Bekijk product -
-
Wat staat er op het spel?
-
Ondertitel : Sociale ethiek voor zorg en welzijn
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Deze uitgave laat zien hoe sociaal werkers de waarde sociale rechtvaardigheid kunnen bevorderen door hun eigen manier van werken en hoe zij deze waarde kunnen verbinden aan het begeleiden en ondersteunen van cliënten in de dagelijkse praktijk.
Bekijk product -
-
Onverwachte ontmoeting
-
Ondertitel : Leef mee met de klas van Kamila
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
In Onverwachte ontmoeting lees je het verhaal over een bijzondere vriendschap die ontstaat tussen de cursisten van een taalschool. Dit leesboek is geschreven op ERK-niveau B1.
Bekijk product -
-
De essentie van administratieve organisatie
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2014
De essentie van administratieve organisatie bespreekt in drie delen de functionele processen van de drie belangrijkste bedrijfstypen: handelsondernemingen, industriële ondernemingen en dienstverlenende ondernemingen. Met behulp van schema’s, vragen en cases kunnen studenten de theorie toepassen op de praktijk.
Bekijk product -
-
Praktisch didactisch
-
Ondertitel : Adviezen voor de NT2-docent
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
‘Hoe kan ik mijn cursisten motiveren?’ ’Hoe geef ik feedback bij spreken en schrijven?’ Zowel beginnende als ervaren NT2-docenten kampen met deze en andere vragen over de opzet van hun lessen en de omgang met cursisten. De uitgave Praktisch didactisch geeft waardevolle adviezen op het snijvlak van theorie en praktijk.
Bekijk product -
-
Journalistiek schrijven voor het hoger onderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2010
Helder journalistiek schrijven is een ambacht. Met Journalistiek schrijven voor het hoger onderwijs leren hbo- en wo-studenten en afgestudeerden begrijpelijk, toegankelijk en aantrekkelijk schrijven over uiteenlopende onderwerpen. De theorie komt aan bod waar dat nodig is, de nadruk ligt op vaardigheden.
Bekijk product -
-
Voor de goede orde
-
Ondertitel : Handhaven van regels en wetten
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2015
Het centrale thema van Voor de goede orde is 'handhaving', een begrip dat vaak verward wordt met 'straffen'. Handhaving omvat een breed scala aan activiteiten die ingezet kunnen worden om ervoor te zorgen dat mensen zich aan de regels houden. Voor de goede orde beschrijft hoe.
Bekijk product -
-
Handboek genderstudies in media, kunst en cultuur
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2015
Genderstudies heeft zich de afgelopen decennia als jonge cultuurwetenschappelijke en maatschappijkritische discipline stevig verankerd in de praktijk van onderwijs en onderzoek. In dit standaardwerk op het gebied van genderstudies komt op levendige wijze de basiskennis aan de orde die nodig is om ge…
Bekijk product -
-
Begeleiden van actief leren
-
Ondertitel : Theorie en praktijk van zelfsturing en samenwerking
-
Druk : 2e drukVerschijningsjaar : 2021
Begeleiden van actief leren geeft (toekomstige) leerkrachten inzicht in de bedoelingen van actief leren en biedt handreikingen voor de organisatie van actief leren en de begeleiding van leerlingen hierbij. Er is speciale aandacht voor het geven van feedback, het stimuleren van zelfstandigheid, ofwel zelfsturing en het stimuleren van samenwerking tussen leerlingen.
Bekijk product -