Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘span van del werk allochton in de multiculturele samenleven’

Zoekresultaten voor: ‘span van del werk allochton in de multiculturele samenleven’

Bedoelde u: stat van del werk allochton in de multiculturele samenleven; span van del werk allochton in de multiculturele samenleving

Gerelateerde zoektermen: del bij de beginners boek concept; del bij de beginners boek concret; del bij de beginner boek coutinho; del bij de beginners boek context; del bij de bas book coutinho

Wegen en (blijven) overwegen
- Ondertitel : Intake en volgsysteem in het maatschappelijk werk
- Auteurs : Margot Scholte
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2007
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Maatwerk in gezondheid en welzijn
- Ondertitel : Praktische wijsheid van professionals in Evidence Based Practice
- Auteurs : Ria den Hertog, Jan S. Jukema, Nicole Ketelaar, Miriam Losse
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Maatwerk in gezondheid en welzijn presenteert een benadering van Evidence Based Practice waarin de unieke situatie van de cliënt leidend is voor de manier waarop de professional handelt. Dit vraagt van professionals om wetenschappelijk bewijs, klinische expertise en de voorkeuren van de client zorgvuldig te wegen en voor de besluitvorming gebruik te maken van de professionele ruimte die er ook binnen Evidence Based Practice is.
Bekijk product
Een onderzoekende houding
- Ondertitel : Werken aan professionele ontwikkeling
- Auteurs : Maaike van den Herik, Arnout Schuitema
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Een onderzoekende houding geeft handvatten voor het aanleren van een onderzoekende houding. Hbo-professionals moeten kritisch kunnen redeneren en argumenteren, zaken vanuit verschillende perspectieven kunnen bekijken en om kunnen gaan met complexe, soms tegenstrijdige informatie. De belangrijkste kenmerken van de onderzoekende houding komen aan de orde, waaronder opmerkzaam, nieuwsgierig, bedachtzaam en kritisch zijn.
Bekijk product
Basiscursus Marokkaans-Arabisch
- Ondertitel : Triq s-salama
- Auteurs : Ankie Van Pel
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs
- Auteurs : Ewout van der Knaap
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Psychologisch - Psyche en brein
- Ondertitel : Psychologie voor het vo - werkboek
- Auteurs : Jakop Rigter, René Diekstra
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Opgelet!
- Ondertitel : Systematisch signaleren in maatschappelijke ondersteuning en eerstelijnszorg
- Auteurs : Margot Scholte, Hanneke Felten, Ard Sprinkhuizen
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2013
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Welkom in Nederland
- Ondertitel : Kennis van de Nederlandse Maatschappij voor het inburgeringsexamen
- Auteurs : Marilene Gathier
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
In het najaar van 2025 verschijnt de herziening. Deze is volledig aangepast aan de nieuwe KNM-eindtermen. Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.In Welkom in Nederland maken anderstaligen kennis met de Nederlandse maatschappij en kunnen ze z…
Bekijk product
Dit is marketing!
- Auteurs : Loek ten Berge, Ellen van der Aart, Frank Hagemans, Guido Winckels
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Handboek doeltaaldidactiek
- Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
- Auteurs : Sebastiaan Dönszelmann
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product