Zoekresultaten voor: ‘nederlands in geen 3e docent 2021 9789046905319’
- Bedoelde u
- nederlands in geven 3e docent 2021 9789046905319
- nederlands in geen 3e docent 2020 9789046905319
- Gerelateerde zoektermen
- 9789046905319 daisy druk lijn in ouder
- 9789046905319 dans denk lever in ouder
- 9789046905319 dans die lever in over
- 9789046905319 dans die lever in ouder
- 9789046905319 dans de lever in ouder
-
Spreken met beeld
-
Ondertitel : Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Oefenen, oefenen, oefenen … zodat je nooit meer met je mond vol tanden staat. Dat kan met Spreken met beeld. Spraakmakende plaatjes voor anderstaligen. Aan de hand van aantrekkelijke strips, illustraties en foto’s worden NT2-cursisten uitgedaagd om veel te spreken. Ze leren te variëren met hun woordenschat en zich vloeiender en genuanceerder in het Nederlands uit te drukken.
Bekijk product -
-
77 puntjes op de i
-
Ondertitel : Perfect Nederlands voor anderstaligen
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Vraag je je weleens af waarom we ‘fijn weekend’ zeggen, maar ‘fijne avond’? Heb je nog steeds problemen met de plaats van ‘niet’ in de zin? Weet je of de koffie op tafel ‘ligt’, ‘staat’ of ‘zit’? En vind je ‘er’ ook zo’n lastig woordje? 77 puntjes op de i biedt een verzameling onderwerpen waar je als anderstalige moeite mee kunt hebben, zelfs als je het Nederlands al op een hoog niveau beheerst. De onderwerpen zijn onderverdeeld in de categorieën grammatica, woordkeus en uitspraak. Je krijgt uitleg over grammaticaregels, toelichting bij de betekenis van woorden en uitspraakinformatie.
Bekijk product -
-
Goedgeletterd - leerboek alfabetisering - deel 2
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Met Goedgeletterd kunnen cursisten hun taalniveau verhogen tot niveau Alfa C. Naast de taalvaardigheden lezen, schrijven, spreken en luisteren is er aandacht voor uitbreiding van woordenschat, leren omgaan met de computer, zelfstandig werken en het ontwikkelen van eigen verantwoordelijkheid.
Bekijk product -
-
Goedgeletterd - lees- en schrijfschrift alfabetisering - deel 2
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Het Lees- en schrijfschrift alfabetisering – deel 2 sluit aan op het Leerboek alfabetisering – deel 2. Het schrift bevat opdrachten en oefeningen gericht op technisch lezen en schrijven. Het lees- en schrijfschrift is opgebouwd rond dezelfde acht praktische thema’s en de bijbehorende kapstokwoorden als deel 2 van het leerboek.
Bekijk product -
-
Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product -
-
Adviseren met perspectief
-
Ondertitel : Rapporten en presentaties maken
-
Druk : 3e drukVerschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product -
-
Interculturele communicatie in de NT2-les
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2018
Van NT2-docenten wordt verwacht dat zij over de juiste kennis, vaardigheden en houding beschikken om goed te kunnen functioneren in een cultureel diverse omgeving. Interculturele communicatie in de NT2-les helpt docenten om samen met hun cursisten interculturele competentie te ontwikkelen.…
Bekijk product -
-
Handboek taalkunde
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2022
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product -
-
Grenzeloos lesgeven
-
Ondertitel : Praktische gids voor de zelfstandige online taaldocent
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2021
Grenzeloos lesgeven geeft praktische uitleg en tal van tips over de techniek, didactiek en bedrijfsorganisatie van online taalles geven
Bekijk product -
-
Handboek doeltaaldidactiek
-
Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
-
Druk : 1e drukVerschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product -