Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘pass samen achter lerar werken in wijkteams jeugd evenement’

Zoekresultaten voor: ‘pass samen achter lerar werken in wijkteams jeugd evenement’

Bedoelde u: post samen achter lerar werken in wijkteams jeugd evenement; plus samen achtjes lerar werken in wijkteams jeugd evenement

Gerelateerde zoektermen: lerar chinees is en mor de 1; lerar en druk in haal hangt onderwijs; jeugd vor gaten jeroen van used; lerar en druk in haal hal onderwijs; lerar en druk in haal haal onderwijs

Arts-Based Research voor het sociaal domein
- Ondertitel : Op kunsten gebaseerd praktijkgericht onderzoek
- Auteurs : Pim van Heijst, Nico de Vos, Sabrina Keinemans
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Leidinggeven aan onderzoekende scholen
- Auteurs : Meta Krüger (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Praktijkgericht onderzoek in bedrijf
- Auteurs : Jan Leen, Jef Mertens
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Leren en veranderen
- Ondertitel : Emotie, gedrag en denken
- Auteurs : Sanneke Bolhuis
- Druk : 4e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs
- Auteurs : Luuk de Bakker, Annemieke Burlage, Michelle Hendriks, Frank van Herwaarden, Suzanne van Norden
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2022
Praktische didactiek voor geïntegreerd zaakvakonderwijs is het eerste boek dat (toekomstige) leerkrachten in het basisonderwijs helpt om een eigen visie te vormen op geïntegreerd zaakvakonderwijs en om zelf geïntegreerde lessen te ontwerpen.
Bekijk product
Welkom in Nederland
- Ondertitel : Kennis van de Nederlandse Maatschappij voor het inburgeringsexamen
- Auteurs : Marilene Gathier
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2015
In het najaar van 2025 verschijnt de herziening. Deze is volledig aangepast aan de nieuwe KNM-eindtermen. Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.In Welkom in Nederland maken anderstaligen kennis met de Nederlandse maatschappij en kunnen ze z…
Bekijk product
De reflectieve professional
- Auteurs : Marie-José Geenen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Organisatiediagnose
- Ondertitel : Van onderzoek tot advies
- Auteurs : Karin Prins
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Organisatiediagnose biedt studenten een praktische handleiding om – in plaats van zomaar vermeende oplossingen te implementeren – eerst goed te onderzoeken wat er echt aan de hand is en op basis daarvan een bedrijf advies te geven. Wanneer studenten het boek gelezen hebben en de opdrachten hebben gedaan, is hun onderzoek uitgevoerd en het onderzoeksverslag geschreven.
Bekijk product
Diversiteitscompetentie
- Ondertitel : Niet culturen, maar mensen ontmoeten elkaar
- Auteurs : Edwin Hoffman, Arjan Verdooren
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Door onze multiculturele samenleving is interculturele communicatie een belangrijk thema. In Diversiteitscompetentie is het uitgangspunt interpersoonlijke in plaats van interculturele communicatie: de ontmoeting tussen mensen en niet tussen culturen. Processen, uitdagingen en vaardigheden die van belang zijn in onze 'superdiverse' werled komen aan bod. Ook het TOPOI-model wordt uitgebreid omschreven.
Bekijk product
Begeleiden van actief leren
- Ondertitel : Theorie en praktijk van zelfsturing en samenwerking
- Auteurs : Linda van den Bergh, Anje Ros
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Begeleiden van actief leren geeft (toekomstige) leerkrachten inzicht in de bedoelingen van actief leren en biedt handreikingen voor de organisatie van actief leren en de begeleiding van leerlingen hierbij. Er is speciale aandacht voor het geven van feedback, het stimuleren van zelfstandigheid, ofwel zelfsturing en het stimuleren van samenwerking tussen leerlingen.
Bekijk product