Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘als behal research vo het sociaal door’

Zoekresultaten voor: ‘als behal research vo het sociaal door’

Bedoelde u: als behal research vo het social door; ale behal research vo hed sociaal doorn

Gerelateerde zoektermen: als based research voet hebben social druk; als based research via het social druk; als based research voed hebben social druk; als based research veer heen social druk; als ba research verhallen het social druk

Sterk aan het werk
- Ondertitel : Loopbaantraining voor werkenden en werkzoekenden
- Auteurs : Dorothé Pietersma
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via NT2.nl.Veel NT2-cursisten hebben het gevoel niet goed tot hun recht te komen in een sollicitatieprocedure, op hun stage of werk. De algemene NT2-methodes richten zich wel op de talige vaardigheden die werkenden…
Bekijk product
Leidinggeven aan onderzoekende scholen
- Auteurs : Meta Krüger (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Journalistiek schrijven voor het hoger onderwijs
- Auteurs : Henk Donkers, Selma Markhorst, Marij Smits
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2010
Helder journalistiek schrijven is een ambacht. Met Journalistiek schrijven voor het hoger onderwijs leren hbo- en wo-studenten en afgestudeerden begrijpelijk, toegankelijk en aantrekkelijk schrijven over uiteenlopende onderwerpen. De theorie komt aan bod waar dat nodig is, de nadruk ligt op vaardigheden.
Bekijk product
Communiceren is docentenwerk
- Ondertitel : Contact maken, leidinggeven en luisteren in het onderwijs
- Auteurs : Walter Geerts, René van Kralingen
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Werken in de SPH
- Ondertitel : Mensgericht, creatief en methodisch
- Auteurs : Ineke Heemskerk, Romulus Petrina, Nanne Vosters
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2011
In het dagelijks leven kan iedereen hulp bieden door te luisteren en adviezen te geven. Als sociaal-pedagogisch hulpverlener bied je op een fundamenteel andere wijze hulp: je gaat vanuit je methodische kennis en deskundigheid creatief en mensgericht te werk. SPH’ers kunnen zo op verschillende mani…
Bekijk product
Seksuele vorming en diversiteit
- Ondertitel : Inclusieve burgerschapsvorming op school
- Auteurs : Mathieu Heemelaar
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
Literatuur en film in het vreemdetalenonderwijs
- Auteurs : Ewout van der Knaap
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Bekijk product
De docent is onmisbaar
- Ondertitel : Vier bouwstenen voor leren in het mbo
- Auteurs : Kitty van Dijck, Simon Ettekoven
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
De docent is onmisbaar biedt mbo-docenten handvatten om hun studenten in elke leersituatie effectief te laten leren en werken.
Bekijk product
Taalprikkels
- Ondertitel : Korte activiteiten voor elke taalles
- Auteurs : Vita Olijhoek, Anja Valk
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Elke taaldocent krijgt ermee te maken: die momenten in de les dat de aandacht van de groep inzakt, ondanks alle goede voorbereidingen. Dan is het tijd om de boel even wakker te schudden!Taalprikkels biedt een handige verzameling van 60 prikkelende taalactiviteiten die kunnen worden ingezet om de gro…
Bekijk product
Handboek doeltaaldidactiek
- Ondertitel : Taalverwerving en doeltaal-leertaal
- Auteurs : Sebastiaan Dönszelmann
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Het klinkt zo vanzelfsprekend: de doeltaal gebruiken om leerlingen een vreemde taal effectiever te laten leren. Alleen: werkt het wel zo? Wordt er wel automatisch meer geleerd wanneer de docent de doeltaal inzet? Ja en nee. Het gaat namelijk niet om de kwantiteit van het doeltaalgebruik, maar om de kwaliteit: wanneer de docent de doeltaal bewust en didactisch verantwoord aanwendt, ontstaat er veel leerpotentieel. Handboek doeltaaldidactiek biedt docenten een naslagwerk dat de kern van de tweede-taalverwervingstheorie uiteenzet, aanvult met nieuwe inzichten, en dat geheel koppelt aan het gebruik van de doeltaal als didactisch instrument: doeltaal-leertaal.
Bekijk product