Coutinho
Zoekresultaten voor: ‘herstel boom van le’

Zoekresultaten voor: ‘herstel boom van le’

Bedoelde u: herstel boek van le; herstel book van le

Gerelateerde zoektermen: Van 't Veer, J., Wouters, E., Veeger, M.; van docent dans c van lever b; Van 't Veer, J., Wouters, E., Veeger, M., Van Der Lugt, R. (2020) Ontwerpen voor zorg en welzijn. Bussum: Uitgeverij Coutinho; Van den Bergh, L., Ros, A., Kools, Q, De Laat, H., & Poelmans, P. (2022). Begeleiden van zelfsturing en samenwerking: actief ler; boom boek van horen social website

Met recht bedreven!
- Ondertitel : Oefeningen juridische vaardigheden
- Auteurs : mr. Mitsy le Fèbre, mr. Marleen Huls
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2024
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Handboek rehabilitatie voor zorg en welzijn
- Ondertitel : Ondersteuning van maatschappelijke participatie en herstel
- Auteurs : Lies Korevaar, Jos Dröes
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2016
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Relatiegerichte zorg
- Auteurs : Barbara Buijten
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
In de relatiegerichte zorg wordt contact gezien als een toegevoegde waarde aan het herstel van een patiënt. Hoe kun je warme, begripvolle en betrokken ondersteuning aan je patiënt bieden, terwijl je als zorgverlener gebonden bent aan protocollen en vaak last hebt van tijds- en werkdruk? En hoe kun je in de wereld van zorg en (medische) zorgvraagstukken de ‘mens’ achter de patiënt blijven zien? Op deze twee kernvragen geeft Relatiegerichte zorg antwoord.
Bekijk product
Begeleiden van actief leren
- Ondertitel : Theorie en praktijk van zelfsturing en samenwerking
- Auteurs : Linda van den Bergh, Anje Ros
- Druk : 2e druk
  
  Verschijningsjaar : 2021
Begeleiden van actief leren geeft (toekomstige) leerkrachten inzicht in de bedoelingen van actief leren en biedt handreikingen voor de organisatie van actief leren en de begeleiding van leerlingen hierbij. Er is speciale aandacht voor het geven van feedback, het stimuleren van zelfstandigheid, ofwel zelfsturing en het stimuleren van samenwerking tussen leerlingen.
Bekijk product
Leren van kunst
- Ondertitel : Ruimte voor & door creativiteit
- Auteurs : Olga Potters, Suzan Lutke
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2018
Creativiteit met verbeeldingskracht als fundament is van groot belang voor opgroeiende kinderen. Creativiteit is een ingewikkeld begrip. Als je het vastlegt, in leerlijnen verwoordt of in stappen beschrijft, kan het als los zand tussen je vingers wegsijpelen. Toch kun je veel dingen doen en leren om de creativiteit van je leerlingen vleugels te geven. Over hoe je dat doet in het basisonderwijs gaat Leren van kunst.
Bekijk product
Taalproblemen van nu
- Ondertitel : Uitleg, oefeningen en antwoorden
- Auteurs : Simon Burgers
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2012
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Van werkdocument tot eindverslag
- Ondertitel : Praktijkgericht onderzoek doen en beschrijven
- Auteurs : Joke Kiewiet-Kester
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Leefwerelden van jongeren
- Ondertitel : Thuis, school, media en digitale cultuur
- Auteurs : Joke Hermes, Roel van Goor, Machteld de Jong
- Druk : 3e druk
  
  Verschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Van romantiek tot postmodernisme
- Ondertitel : Opvattingen over Nederlandse literatuur
- Auteurs : G.J. van Bork, N.T.J. Laan (red.)
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2010
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Bekijk product
Van contextuele theorie naar praktijk
- Auteurs : Jaap van der Meiden
- Druk : 1e druk
  
  Verschijningsjaar : 2020
Van contextuele theorie naar praktijk beschrijft de relevantie en de toepasbaarheid van de contextuele benadering voor de hulpverlening en aanverwante werkvelden. Na een inleiding op de contextuele benadering wordt de contextuele theorie op een geheel nieuwe en toegankelijke wijze uitgelegd. De toepassing van deze theorie in de praktijk wordt ontleend aan een wetenschappelijke analyse van de praktijk van Nagy en van de hedendaagse praktijk.
Bekijk product