Search results for: 'erika ik weet er alles van'
- Did you mean
- erika ik werk er alle van
- erika ik werk er allied van
- Related search terms
- alles war en nt2 docent wil weten over taal
- Van 't Veer, J., Wouters, E., Veeger, M. & Van der Lugt, R. (2020) Ontwerpen voor zorg en welzijn. Bussum: Coutinho
- van al a naar alfa c
- van al a naar ad c
- alles war en nt2 docent wil wagen over taal
-

De economische manier van denken
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2017
De economische manier van denken gaat uit van de stelling dat economische ontwikkelingen vooral het gevolg zijn van schaarste en de voortdurende afweging die mensen maken tussen kosten en baten. De vele voorbeelden uit de geschiedenis verklaren economische ontwikkelingen.
Show product -
-

Contact maken in de wereld van drang en dwang
-
Ondertitel : Handboek voor sociale professionals
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-

Literatuur van de moderne tijd
-
Ondertitel : Nederlandse en Vlaamse letterkunde in de 19e en 20e eeuw
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2006
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-

Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Show product -
-

Van radicaal naar amicaal
-
Ondertitel : Polarisatie en radicalisering bespreekbaar maken in wijk en klas
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2019
Van radicaal naar amicaal biedt hulp, verdieping en tools om te kunnen omgaan met polarisatie en radicalisering in de wijk en in de klas. Dit boek geeft ongeacht achtergrond, gender, leeftijd of religie een kijkje in de denkwijze van groepen die polariseren of van iemand die radicaliseert.
Show product -
-

Activeren, differentiëren en formatief handelen
-
Ondertitel : In alle fasen van de les
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren.
Show product -
-

Doelgericht onderwijs ontwerpen
-
Ondertitel : In vijf stappen naar passende leeractiviteiten
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2023
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product -
-

De bestuurlijke kaart van de Europese Unie
-
Ondertitel : Instellingen, besluitvorming en beleid
-
Druk : 6th editionVerschijningsjaar : 2023
De bestuurlijke kaart van de Europese Unie heeft tot doel de kennis over en het inzicht in de Europese politiek te vergroten. Wie het leest, leert niet alleen wie waarover het EU- beleid maakt, maar begrijpt ook waarom de EU en haar beleid op deze wijze vormgegeven zijn.
Show product -
-

Profiel van de Nederlandse overheid
-
Ondertitel : organisatie, beleid en besluitvorming
-
Druk : 8th editionVerschijningsjaar : 2020
Profiel van de Nederlandse overheid legt de structuur en het functioneren van de Nederlandse overheid helder en in hoofdlijnen uit. Hiermee wordt een stevige basis gelegd met betrekking tot de kennis over de Nederlandse overheid.
Show product -
-

De aanpak van interactief beleid
-
Ondertitel : Elke situatie is anders
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2009
De aanpak van interactief beleid biedt houvast in het aanpakken van interactieve projecten. Het boek presenteert een afwegingskader waarmee (toekomstig) beleidsmakers systematisch leren kijken naar keuzes die zij moeten maken om tot een interactieve aanpak op maat te komen.
Show product -