Search results for: 'learn steeds graads graad geheel'
- Related search terms
- learn in orde op de boek extra material
- learn in ouders op de boek extra master
- learn in ouders op de boek extra manag
- learn in ouder p.i teitler de edition 3
- graad from staat samen fighter 2 academ edition
-

Diversity competence
-
Ondertitel : Cultures don't meet, people do
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2018
In Diversity competence, interpersonal communication forms the point of departure: the meeting of people, not of cultures. From there onwards, the authors describe what diversity competence entails: which processes, challenges and skills are relevant in a ‘superdiverse’ world. The TOPOI model consequently offers an inclusive, communicative approach to analyze and address potential miscommunication.
Show product -
-

Les is meer
-
Ondertitel : 141 manieren om gewenst gedrag te bevorderen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2020
Les is meer biedt (toekomstige) leraren vanuit een positieve invalshoek handvatten om een plezierige lessfeer in de klas te bevorderen. Dit boek gaat over leiding nemen in de klas, grenzen stellen en normen hanteren voor de manier waarop er met elkaar wordt omgegaan. Het boek beschrijft methodes en geeft adviezen waarmee leraren het gedrag van leerlingen op een positieve manier kunnen beïnvloeden.
Show product -
-

Seksuele vorming en diversiteit
-
Ondertitel : Inclusieve burgerschapsvorming op school
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2019
Sinds het samengaan van Boom uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product -
-

Preventie in het sociale domein
-
Ondertitel : Toepassingen en achtergronden
-
Druk : 5th editionVerschijningsjaar : 2021
Preventie is een belangrijk onderwerp in het sociale domein. Van professionals in het sociaal domein wordt dan ook verwacht dat zij preventief kunnen denken en handelen. Preventie in het sociale domein biedt een theoretisch kader waarmee professionals preventie kunnen integreren in hun werkpraktijk.
Show product -
-

Lessen in orde
-
Ondertitel : Handboek voor de onderwijspraktijk
-
Druk : 4th editionVerschijningsjaar : 2022
Lessen in orde laat zien hoe (toekomstige) docenten een vriendelijke en veilige omgeving kunnen creëren waarin leerlingen optimaal kunnen leren.
Show product -
-

Academic Writing in English
-
Ondertitel : A Process-Based Approach
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2018
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-

Basisvaardigheden academisch schrijven
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2021
Basisvaardigheden academisch schrijven geeft inzicht in de criteria voor wetenschappelijk schrijven en leert studenten hoe zij die criteria in hun teksten kunnen toepassen. Dit boek loodst studenten (en docenten) door het schrijfproces. Alle aspecten van het schrijven worden behandeld, met verwijzingen voor verdieping.
Show product -
-

Vrijwilligersmanagement in het zorg- en veiligheidsdomein
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Cliënten in het forensisch sociaal domein hebben vaak grote psychosociale zorgvragen die aandacht vragen bij de re-integratie in de samenleving. Steeds meer wordt daarom naar samenwerkingsvormen gezocht die strafrechtelijk ingrijpen en gemeentelijke nazorg combineren met psychosociale zorg. Vrijwilligers kunnen hieraan een unieke bijdrage leveren. Deze uitgave helpt beleidsmakers, ambtenaren, managers en vrijwilligerscoördinatoren een visie te ontwikkelen op de inzet van vrijwilligers in het forensische werkveld.
Show product -
-

Samen lezen
-
Ondertitel : Oefenen met lezen van A1 naar A2
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2017
Verhoog het leesniveau van A1 naar A2. Maak met Samen lezen leeskilometers aan de hand van verhalen rondom alledaagse onderwerpen die ook in de inburgering aan bod komen. Het kan ingezet worden na de leesmethode Beter lezen.
Show product -
-

Begeleiden van zelfsturing en samenwerking
-
Ondertitel : Actief leren in vo en mbo
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Om actief te leren is het van belang dat leerlingen zichzelf kunnen sturen en kunnen samenwerken. Van docenten wordt verwacht dat zij een leeromgeving creëren die actief leren bevordert en dat zij leerlingen de vaardigheden bijbrengen voor zelfsturing en samenwerking. Belangrijk daarbij is dat docenten op de juiste manier de juiste feedback geven. Het boek Begeleiden van zelfsturing en samenwerking helpt (aankomende) docenten uit het vo en mbo met het ontwikkelen van de benodigde deskundigheid om leerlingen goed te begeleiden bij actief leren.
Show product -