Search results for: 'daarom bij de blom boer continue'
- Related search terms
- bijdragen nederlands in geen 3e de leraren 1
- bijdrag nederlands in geen 3e de lees 1
- Bij een bezoek aan de supermarkt laat A stiekem een setje scheermesjes in de binnenzak van zijn regenjas verdwijnen. Vervolgens
- bijdrag nederlands in geen 3e de laatst 1
- bijdragen nederlands in geen 3e de learn 1
-
Vice versa
-
Ondertitel : Schriftelijke taalverwerving Frans voor gevorderden
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2016
Vice versa bevat een groot aantal vertaalteksten, oefeningen en andere schrijfopdrachten. De teksten zijn verdeeld over twaalf 'dossiers' die elk een bepaald thema behandelen, bijvoorbeeld pers of economie. Per dossier zijn twee Nederlandse en twee Franse vertaalteksten opgenomen. De teksten zijn au…
Show product -
-
Kiezen en verbonden blijven
-
Ondertitel : Krachtgericht werken met ouderen in de wijk
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2015
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl.…
Show product -
-
Werken in wijkteams jeugd
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2021
Deze uitgave gaat in op alle aspecten van het werken in een wijkteam: van het leren aansluiten bij ouders en jongeren en het werken in een interdisciplinair team tot de kaders vanuit de wet en het gemeentelijk beleid.
Show product -
-
Stotteren
-
Ondertitel : van theorie naar therapie
-
Druk : 3rd editionVerschijningsjaar : 2018
Stotteren is een complexe communicatiestoornis die niet altijd eenvoudig te verklaren of te behandelen is.Met de juiste diagnose en therapie is vaak een goed resultaat te behalen. In dit boek worden het ontstaan, de ontwikkeling, de diagnose en behandeling van stotteren besproken bij kinderen, jongeren en volwassenen. Naast de theorie over stotteren, staan twee benaderingen centraal: het Erasmus-viercomponentenmodel en het Demands and Capacities Model. De aanbevelingen voor diagnostiek en therapie volgen de Nederlandse Richtlijn Stotteren in de logopedie voor kinderen, adolescenten en volwassenen.
Show product -
-
Gemotiveerd leren en lesgeven
-
Ondertitel : De kracht van intrinsieke motivatie
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2020
Gemotiveerd leren en lesgeven zet motivatieprocessen helder uiteen en geeft aan wat je als leraar kunt doen om de intrinsieke motivatie van leerlingen te ondersteunen. Als leerlingen gemotiveerd zijn, zijn ze betrokken en nieuwsgierig en beter in staat om te gaan met uitdagingen en tegenslagen. Ook halen ze vaak betere schoolresultaten.
Show product -
-
Activeren, differentiëren en formatief handelen
-
Ondertitel : In alle fasen van de les
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2022
Het boek Activeren, differentiëren en formatief handelen helpt toekomstige, beginnende én ervaren docenten om aandachtiger les te geven en leerlingen bewuster te laten leren.
Show product -
-
Preventie in het sociale domein
-
Ondertitel : Toepassingen en achtergronden
-
Druk : 5th editionVerschijningsjaar : 2021
Preventie is een belangrijk onderwerp in het sociale domein. Van professionals in het sociaal domein wordt dan ook verwacht dat zij preventief kunnen denken en handelen. Preventie in het sociale domein biedt een theoretisch kader waarmee professionals preventie kunnen integreren in hun werkpraktijk.
Show product -
-
Met vriendelijke groet - Zakelijk schrijven voor anderstaligen
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2024
Met vriendelijke groet laat je op een efficiënte manier Nederlandse zakelijke teksten schrijven volgens een schrijfplan met drie stappen: voorbereiden, schrijven en controleren.
Show product -
-
Praktijkboek voor leraren
-
Ondertitel : Professionele ontwikkeling op de werkplek
-
Druk : 1st editionVerschijningsjaar : 2014
Sinds het samengaan van Boom Uitgevers en Coutinho, vraag je een docentexemplaar aan via Boom.nl…
Show product -
-
Praktijkboek geïntegreerde cognitieve gedragstherapie
-
Ondertitel : Protocollaire behandelingen op maat
-
Druk : 2nd editionVerschijningsjaar : 2020
Relatief kortdurende protocollaire behandelingen bij psychische stoornissen hebben een vaste plaats gekregen in de huidige behandelpraktijk. Het combineren van wetenschappelijk onderbouwde protocollaire behandelingen met patiënt-specifieke behandelingen is hierbij het uitgangspunt. In deze uitgave laten de auteurs zien hoe deze protocollaire behandelingen in de praktijk werken en hoe ze gecombineerd kunnen worden met doelgerichte, gefundeerde, op de patiënt toegesneden interventies.
Show product -